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文章内容 课程介绍
大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

清镇市复读院校

2021-04-22 16:32:08 阅读:237 来源:大耳教育 标签:清镇


  高考复读学校全科学高考

  一对一个性化辅导

  量身定制专属学习方案

  课程特点:

  1、毕业班考前冲刺,优选全科学高考名师1对1个性化辅导,量身定制专属学习方案;

  2、采用全科学高考sec目标教学法,每堂课有明确的教学目标,有实在的收获;

  3、教师提前为学员量身定制专属教学方案,针对性强;

  4、学科老师一对一跟踪服务,监督学习过程,了解学习动态,提高学习效率;

  精品小班(3-6人)

  精选培优课程,同步辅导夯实基础

  课程特点:

  1、科学搭配小组成员,同步提升,互动性强,动手能力强;

  2、分层教学,专项突破,激发学习兴趣,培养孩子从小就动手的能力;

  3、因人而异,定制同步匹配教案,夯实基础,巩固薄弱环节;

  5、性价比高,同班同学程度相近,有利于形成&

ldquo;比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  大师班(10人左右)

  结合课标,抓紧重难点内容

  课程特点:

  1、中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;

  2、小组搭配,集思广“疑”,高效破惑,互补短板,创造学习成就感;

  3、一班一微群,师生,生生,家校互动,协同互动,共同学习,共步进步;

  4、性价比高,有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

  全科学高考教学服务体系

  测评分析

  针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板,科学诊断学习问题。

  定制方案

  根据测评报告,因人而异,查漏补缺,量身定制专属学习方案。

  科学提升

  通过个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力。

  学情反馈

  随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整。

  如何帮助高考复读生消除学习心理障碍

  积极开展丰富多彩的活动,丰富学生的精神生活。

  在复读生新的一轮高考复习阶段,往往又是让他们感到单调、乏味,紧张而富于竞争的学习生活,很容易使他们心理上产生紧张、压抑、忧郁甚到惧怕的心理。因此,家长和老师要根据青少年好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,利用业余时间,参加一些丰富多彩的业余文化活动,使他们在轻松愉快的氛围中学习与生活,在活动中放松精神,增长自信心,陶冶情操,为他们开展新的新一轮紧张的复习冲刺提供轻松愉快的学习与生活的空间。

  给高考复读生家长的10点建议

  1、必须保证孩子吃好早饭,因为上午大脑活动多,不吃好早饭容易疲惫,学习效率会下降。

  2、要提醒孩子避免迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。

  3、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。

  4、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。

  5、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。

  6、要信赖复读班的教育系统,有问题时及时与班主任沟通,在短期内解决。

  7、给孩子鼓励与支持,坚持不懈的学生才会达到预期目标。

  8、家长要理解:复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。

  9、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。

  10、选择高考志愿时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。

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    适合对象:应届、往届高三复读生

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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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温馨提示

根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
免费学情诊断,定制学习方案

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