高考补习教育高考冲刺集训
高考补习教育教育,是一家有着多年高考辅导经验的教育培训机构,累积的经验总结为一套针对即将高考的学生有效复习提分的教学系统,能更加精准高效的帮助高三考生们提升成绩,考上理想大学。
班型介绍;
VIP 1对1教学:N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一名学科老师等集中教导一名学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;
精品小班:优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透,并形成一种良性竞争关系,提升学生解决问题的能力,共同进步;
名校冲刺班:名师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,缓解学生的高考压力,力求每位学生都能全身心备考,从容面对高考。
根据每位学生的不同情况推荐不同班型,找到最适合的班型,学习更轻松,提分更高效。
高考补习教育高考辅导课程特色:
1.针对高考生开设的多种班型,每种都能帮助适合的考生在考前得到最大程度提升。
2.高考补习教育的学习环境杜绝喧闹,给学生最安静舒适的学习环境,学得舒心,家长放心。
3.每位老师都有丰富的高考辅导经验,提取每科的知识点精华,只讲有用的。
4.由于每位学生文化课学习的程度不同,高考补习教育为每位学生量身定制短期和长期的目标,并且严格监控执行。
5.高考补习教育除了学科老师,还设有学习规划、学习管理、心理辅导等各方面的老师,时刻关注学生的学习和心情,保证学习的有效性。
分析试卷:将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如&ldquo
;审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。 “抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。