提高语文成绩,有以下几点建议: 1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。 2、。
澡和躁不仅字形不同,意思和用法也不同。 1、澡:沐浴全身,引申为保持节操:洗~。~盆。~堂。~雪(洗涤使清洁)。~身浴德(砥砺志行,使身心纯洁清白)。 组词:洗澡、澡盆、澡堂等。 2、躁:性急,不冷静:~动。~进。~狂(浮躁轻狂)。。
佩服,都敢跟老师吵架,要是我,早就被打了,要是我们老师揍起我来,我都能疼晕过去,,,不过我还是总是被他打
初二语文补课老师
不知道这个该怎么办
没有兴趣补课也没有用。因为孩子听不进去,所以,多补课也没有。
孩子才读小学,但是语文成绩已经有点拖后腿了,通过补习,会提高成绩吗
语文重要,这是客观事实,要不要给孩子补习语文,则取决于孩子的语文现状。孩子语文成绩好,就不用补;不好,就有必要补。 语文是一门综合性极强的学科,它不光是靠课内的学习,更靠课外的学习。它不光是要求学生要读好有字书,更要读好无字书!。
怎样学好语文- - "一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学。
这要看你自己,如果你语文学习还可以,那就不需要,可以把更多精力放在不均衡的学科上,如果你的语文成绩不怎么好,可以根据需要选择补习语文,这个不是别人说你要补就补,而是要根据你自身的情况去考虑,别人都说,说的哪些人是否了解你的学习。
你可以告知补习班的校长,找家长谈。 补习班是私立的,又不是公立学校和义务教育。 学生来补习班,本来就是花高价来学习,你情我愿的。 而你做为补习班的老师,责任是教课,不是管教学生。