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高中生物需要初中的基础。在初中生物学习内容的基础上，更加深入的讲解生物的相关知识。高中生学习生物的时候，有一些好的学习习惯可以帮助他们更好的掌握知识。高中生物的学习过程是:理解，背诵。高中生物学习需要初中生物和化学的基础。如果基础学的不好，建议你先复习一下初中的知识，在高中学习之前刷一些题也没那么难。

还有两年，打好生物基础完全没问题。可以向同学请教，甚至可以按照课本慢慢自学。因为初中和高中毕竟还在基础学习阶段，所以只要你愿意花时间和精力，就能克服。高中生物需要初中的基础。在初中生物学习内容的基础上，更加深入的讲解生物的相关知识。如果高一落后了，最好从头开始补课，把每章内容讲清楚。

高中生物的学习过程是:理解，背诵。从高一开始慢慢补，自己看课本，然后刷题。不懂可以找网上的课。刷题的时候一定要上网查或者有不懂的地方问老师，然后做笔记。高中生物学习需要初中生物和化学的基础。如果基础学的不好，建议你先复习一下初中的知识，在高中学习之前刷一些题也没那么难。

你说的孩子基础差可能只是分数低。学习这件事要以兴趣为导向。首先，这些科目都是理科科目，不像文史都是记忆性质的。理科科目既要知道基本概念，又要知道公式的推导出处，通过经典例题透彻理解，做到融会贯通。而且，还要看孩子在高中的哪个阶段。如果是高一，那就要看孩子对哪个学科感兴趣了。现在学生可以在高考中选择自己的科目。如果实在没兴趣，可以考虑其他文史类科目。只要你愿意努力记住这些科目，你的分数一定会有所提高。

学文理，看他自己。这不是一门主课，而是一门辅修课。一口吃一口，学习也是。你必须一次学习一门课程。想上进，好。但是我们应该集中精力一次提高一个科目。抱歉，我没上过高中。好好学习。首先要找到穷的原因，是自己懒，不够聪明跟不上，还是没有找到正确的方法？懒惰没什么好说的。唯一的解决办法就是改变自己，对自己狠一点。有句话叫你以后一定会感谢自己的努力。

呵呵，我跟你商量一下。学习这个东西，个人有自己的方法。老师收进去了，但实践还是在个人。平时要多思考，总结自己的不足。确实是找导师的一种方式。有一个单一的导师总是好的，但是找导师的人比较多，但是真正能提高成绩的人很少，至少我不知道。我觉得学习最重要的是有一个好习惯，好习惯要从小培养。基础其实很重要。再复杂的题目，其实都是由非常基础的东西组成的，只是这些东西隐藏在题目里，需要你去发现。

生物网高中生赵征先生您好。赵征老师介绍:我毕业于中国农业大学，生物工程专业。我在一所重点高中教了十几年书，也是多年的高考毕业生。曾获北京市青年骨干教师，对高中生物有独到的见解。讲课生动幽默，针对性强，各种教学方法和技巧得心应手，帮助学生轻松取得高分。学生评价:赵征老师在课堂上很有趣，知道如何引起孩子们的兴趣。赵征老师讲课生动幽默，针对性强，各种教学方法和技巧得心应手，帮助学生轻松取得高分。

没有深厚阅历的广博的思想和知识，就像一本只有两行正文，每页四十行注释的教科书。接下来给大家分享一些高中必修生物的知识点，希望对你有所帮助。欢迎阅读！高中必修生物知识1第2节孟德尔的豌豆杂交实验相对性状:生物体的形态特征、生理生化特征或行为模式。相对性状:同一生物体同一性状的不同表现形式。

隐性性状:当两个具有相对性状的亲本杂交时，F1没有表现出来的性状。性状分离:出现杂交后代与其父母性状不同的现象。2.显性基因和隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。附合基因:控制性状的遗传因素(对DNA分子有遗传作用的片段)等位基因:决定一对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的同一位置)。

当然有必要。初中，没这个必要。高中，很有必要。生物的学科特点是属于理科，但和文科一样，需要大量的背诵和复习。如果是初中生物，背知识点，考学业水平是没有问题的。如果是高中，生物高考题很少，但是曲折很多。就学科特点而言，不建议补课。高中生物知识点多，辅导不能由学生背。背完课本和笔记上的知识点后，大量做题是非常重要的。而且基本的解题方法都是老师上课讲的，补习也没什么好讲的。做题的时候你会发现高考题都是和基本的解题思路环环相扣的，只是想不出来，没做完就翻过来分析，有不懂的再问老师。

眉山是四川省的一个地级市，也是四川省的教育中心之一。随着经济的发展和人民生活水平的提高，这一地区的教育各方面也得到了迅速的发展和提升。眉山新科高中是眉山市重点高中，也是市人才培养基地。拥有丰富的名师资源和先进的教育设施，在人才培养和科学研究方面具有较大的影响力。那么，眉山新科高中的收费标准是怎样的呢？眉山新科高中的收费标准和其他普通中学差不多，包括学费、宿舍费、伙食费等基本费用。

宿舍费必须根据学生的不同选择来定价。目前价格平均分布在1000元到2000元之间。餐费也根据学生的消费水平和口味不同而不同，一般在1500元左右。此外，眉山新科高中还会根据学生的特殊需求提供相应的服务。比如体育，音乐表演，艺术创作，科技创新。这些服务的成本通常与学生的需求有关，简单的培训课程可以为学生的特殊需求提供相应的便利和支持。

高中生学习生物的时候，有一些好的学习习惯可以帮助他们更好的掌握知识。首先，要有良好的时间管理能力。每天合理安排学习时间，保证有足够的时间复习巩固所学知识。其次，我们应该养成积极主动的学习态度。积极参与课堂讨论，主动提问，与老师同学互动，加深对生物知识的理解。另外，要注重实践和应用。生物学是一门实验科学。通过实际操作和观察，可以更好地理解生物现象和原理。

另外，要善于总结。在学习过程中，及时总结所学知识点，形成自己的思维导图或笔记，有助于记忆和复习。最后，要保持不断学习的动力。生物学是一门不断发展和更新的学科。高中生要保持对生物的兴趣和好奇心，不断拓宽知识面。总之，良好的时间管理、积极的学习态度、实际应用、总结和不断学习的动力是高中生学习生物时需要培养的良好学习习惯。