高考辅导机构有哪些
针对高考要求,高考补习教育分析历年来高考题型后,总结了高考难度的知识点,在短期内,让高考生掌握这些知识点,做到“有舍有得”放弃高难度题型,抓住中简单难度分数。
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
符合以下其中一点的学生,大部分都会选择去补习机构冲刺高考:
1.高中前两年基本没有花太多心思在学习上,高三想学时发现跟不上大家的进度。
2.成绩还算差强人意,但是总有一门或几门偏科的,班上的同学都忙于自己复习,没有时间给自己讲解。
3.成绩可以用“好学生”来形容,但是没有把握考上自己理想中的大学。
以上三种最适合在补习机构冲刺高考,由于自身想学,加上老师每天多对一教学,又有多年高考辅导的经验,涨分效果将是显著的。
为每个孩子定制专属提升方案:
1.学前诊断:学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在。
2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案。
3.推荐教师:根据定制方案,推荐出一位最适合的教师。
4. 及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果。
5. 效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升。
怎样做章节总结呢?
①要把课本,笔记,区单元测验试卷,校周末测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯,学生就能由博反约,把厚书读成薄书。积累起自己的独特的,也就是最适合自己进行复习的材料。
②把本章节的内容一分为二,一部分是基础知识,一部分是典型问题。要把对技能的要求,列进这两部分中的一部分,不要遗漏。
③在基础知识的疏理中,要罗列出所学的所有定义,定理,法则,公式。要做到三会两用。即:会文字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
④把重要的,典型的各种问题进行编队。要尽量地把他们分类,找出它们之间的位置关系,总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演,我们不能只盯住一个人看,看他从哪跑到哪,都做了些什么动作。我们一定要居高临下地看,看全场的结构和变化。不然的话,陷入题海,徒劳无益。这一点,是提高高中数学水平的关键所在。
⑤总结那些尚未归类的问题,作为备注进行补充说明。
⑥找一份适当的测验试卷,一定要计时测验。然后再对照答案,查漏补缺。
现在高中生的
你们,无疑是要面对高考的,能否能在多变的情况下脱颖而出,就看你现在是什么样的态度来面对了,所以,高一高二的学弟学妹们,努力学习才是关键。