一、需要补习文化课的艺体生类型:
基础薄弱:
老师讲,听不懂;自己学看不明白。写作业,毫无头绪,无从下手,没有学习方法,跟不上学习的进度!
成绩中等:
学习效率一般,能听懂,在学习方法和解题技巧上缺少方法,耗费大量时间,成绩无法提升!
成绩较好:
基础掌握扎实,需要梳理知识框架体系,掌握有效学习方法和解题思路,冲击985/211高校!
二、全课学补习教育课程名称:
艺体生文化课冲刺
上课时间:
随到随学
教学目标:
结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。
适合对象:
高中三年级艺体生
教学过程:
基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色:
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
巧用错题笔记,结合模拟测试检验效果并反复查找问题
错题笔记是文化课学习时,非常行之有效的一种方法。在平时的练习和考试中,做错题是家常便饭,但对于这些错题我们要知道错在哪?为什么会错?正确的答题思路应该是什么?
把错题梳理一遍记录在小本上,隔三差五的反复去看,直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的,可见其效果确实不错。
另外,考生要善于利用每次的模拟测试机会,来检验自己阶段性的复习成果,看自己是否有所提高,那部分还存在问题,及时调整复习策略和方向,不断完善学习效率,只有在最后的几个月里拼尽全力、掌握住方法,你才能做到高分逆袭。
艺术生出现的问题原因
1. 学习无规划,无目的
从复习时间上来看,艺术类考生与普通考生有很大的区别。当普通考生已经进入第三轮复习时,艺考生才刚刚进入文化课的学习中去。
老师建议考生在备考的时候不能盲目照搬别人的学习模式,一定要从自己的实际情况出发,实事求是。
艺考生更需要了解自己的学习风格和优势是什么?需要掌握什么?能够掌握什么?该放弃什么?高考考试大纲要求及变化趋势是怎样?复习的难点、重点以及复习方法如何把握等。