众所周知,艺术生在高中三年的学习时间上、高考目标上不同于普通文化生,如果完全按照培养普通文化生的方式来培养艺术生效果往往会很不理想。
1、根据学员的基础教学,目标每一个学员每一节课能完全听懂,一节课会做一类高考题型。
2、针对高考应试教学。用三个月的时间完成三年的学业没有特别的办法是不行的。
知道哪些考点年年考,哪些考点从不考,考什么讲什么,才能短期提高高考总分。
【全课学补习教育艺体生文化课辅导班型】
1.一对一
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
2.小班
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
3.全日制
课程目标:
全科冲刺,总分400-500分
适合对象:
适合所有文化课需要加强的艺体生。
要学会死背活用
政治学科的一些经济学原理、哲学原理和政治学原理,对于大多数学生来说,全面深入的理解需要一个过程。现在的老师都知道,同时也在强调要理解性的记忆,但又忽视了硬性记忆的强大作用。
所以造成这样一个局面,大部分学生既没能深入理解原理公式,又没有全面准确记忆原理公式内容,搞得学生无所适从先背过以后不愁他不理解,一旦理解后就会运用自如,不然就算你什么都理解也会犯言之无物的毛病。
这样做的目的有几个:
第一、促进理解;第二、加强全面记忆;第三、大题容易得分;第四、促进自觉运用。
总之,针对艺术生,这种“死背活用”的方法是非常有效的,也是容易操作的,更是容易被量化的硬功夫。这种方法对考试得分是非常有效的。
力求规范,积累技巧。
要规范做题,答题的规范要进行自我训练,要在“准”字上下工夫,对自己要进行一次性成功训练,要么不做,要么就做对;需定时定量进行训练的一定到位,如作文,高考时需多少分钟完成,平时练习时就应当像高考一样地限时限量去完成,要一气呵成,这样,高考才能稳操胜券。
此外,要加强模拟高考的训练,建议要参加学校组织的模拟考试,熟悉高考的考试程序、考场要求等,从而积累考试技巧。
选对老师,学有所成。
艺术生文化课大多数底子薄,在校考结束后,又回到几十人的原校原班,而同学们都已经进入第二轮复习了,一般的艺术生都会跟不上复习的节凑,上课就会有看电影的感觉。
第二轮复习叫重点复习,也叫强化训练,重点高中几乎天天练,周周练,实在不适合艺术生基础知识的夯实。
艺术生学习文化课,要选择科学的学习方法,针对性较强的教学模式,以及能让学生快速适应的老师,才能在极短的时间内,提升文化课总分。