成都那里补习小学语文好

　　高校衔接班

　　1.课程设置方案：

　　此课程针对想进军高校，成绩又比较"悬"的学员。此类学员有很大的"学习潜力"，课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练，加强应试模拟，实现高校梦想。

　　2.个性辅导方案：

　　潜能开发潜能开发，提高学习自信心。系统检测学习漏洞，及时发现问题，解决问题。

　　掌握方法掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，高效地学习。

　　制订计划制订计划，劳逸结合，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。

　　课程点拨课程点拨，认真作业，强化训练，强化巩固记忆效果。

　　【全课学补习教育初一课程安排】

　　专职教师一对一辅导更贴心

　　{ 语文 }

　　1. 提前了解文言文

　　2. 强化综合写作能力

　　3. 养成熟读背诵习惯

　　{ 数学 }

　　1. 初步了解几何知识

　　2. 掌握有理数及运算

　　3. 注重自学能力培养

　　{ 英语 }

　　1. 增加词汇语法的学习

　　2. 加强常用句型的练习

　　3. 提前了解单复数和时态

　　【全课学补习教育总结初一学生学习难点及提升关键点】

　　孩子进入初中就是进入一个“烦躁期”，全课学补习教育帮您打牢基础，用成绩稳准孩子!

　　1.初一年级特征：

　　小升初过渡期，初中刚开始时，学生之间的成绩差距不明显

　　2.初一学习难点：

　　各科难度不大，但是初一如果没学好，初二初三就非常吃力

　　3.初一提升关键：

　　提前预习，打牢基础，才能更好的分担初二初三学习难度加大后带来的压力

　　初中关键时期：学习应注意的几个问题

　　一、一、学生分析 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。- 27 - 并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中。

　　结合自己的教学经验，这里很想跟家长和学生分享一些话，希望对你们有帮助。

　　一、首先，不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要。关心你的考试成绩的同时，更关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的可以跟同学老师

讨论，千万不要想着等到要考试了才去“查缺补漏”。

　　二、　　有个远大的目标，有个合适的计划――严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初四还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初四将会无比的轻松。