绵阳南山复读条件怎么样老师网

　　全课学补习教育高考复读全日制

　　明确高三复读危机 备战高考零压力

　　你现在处于什么阶段?

　　其础海弱学习困难 老师讲，听不懂;自己学，看不明明白;写作业，答不上来

　　生搬硬套连蒙带猜 解题找不到突破点，答题遗漏关键步骤;理不清思路，靠感觉照搬解题思路

　　效率低下苦学无果 每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚，天天很努力，迟迟不到效果

　　全课学补习教育高考教研团队根据高考生学生的特点并融合独特的“SEC教学系统”，专门编制了适合高考生的教材，基于各科基础知识点，化难为易、删难就简，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合考生的实际需求!

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　　高考复读生学习方法策略谈(上)

　　1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

　　(

2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

　　2、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

　　3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

　　学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。