资阳高三物理培训机构哪里好（高三怎么快速提高成绩）

高三学生如果不想补课，可以直接向老师和学校说明不参加补课。支持禁止学生补课的观点:补课会增加学生的压力。以下是一些看法:反对禁止学生补课的观点:补课可以帮助学生提高成绩。除了学校的补课，高三学生还可以根据自己的学习情况和需求，选择一些校外培训机构或者网校进行补课。

报警！问律师事务所！我初中高中都是校园暴力的受害者，不忍回首。此事属于校园欺凌事件。七名未成年人袭击了一名女孩。应该尽快报警，做个检查，用法律维护自己的权益。这两者是有矛盾的。如果构成轻伤，可以在追究侵权人刑事责任的同时，提出附带民事损害赔偿请求。如果不构成轻伤(此级别以下)，可以单独提起民事赔偿请求追究对方民事责任，也可以报案追究对方行政责任。

国家没有明确规定或发文说“高中不允许补课”。相反，各地教育局对高中补课，尤其是高三补课，都采取“默许”的态度。毕竟关系到考生的人生大事。自始至终，国家都在打击“鸡宝宝”这个群体，避免“助长苗头”，不让孩子在本该享受童年的时候被沉重的补课压力压垮。另一方面，确实存在在职教师违规办学的事情，被查处的都是在职教师私自开设的辅导班，或者是没有正规办学资质，打着寒暑假班幌子雇佣大学生的诈骗机构。

是否应该禁止学生补课是一个有争议的话题。以下是一些看法:反对禁止学生补课的观点:补课可以帮助学生提高成绩。很多同学可能在某些科目上有困难，这些差距可以通过补课来弥补。补课可以增强学生的竞争力。在目前的教育环境下，学生的成绩对他们未来的发展有着重要的影响。通过补课，学生可以更好地为未来的学习和就业做准备。补课可以提供更多的学习机会。

通过补课，他们可以接触到更多的知识和技能，从而开阔视野。支持禁止学生补课的观点:补课会增加学生的压力。很多学生已经感受到了在校学习的压力，如果补课，压力会更大。补课可能影响学生的身心健康。长时间的学习和补课可能会对学生的身心健康产生负面影响。补课可能会加剧教育不平等。有些同学可能因为家庭经济条件优越而负担得起昂贵的补课，有些同学可能因为这个而接受不了补课。

一中没办黄士杰办的行知补习班？2005年在他那里上过一次教程，很不错。我们班期末考试也考得不错。我真的不知道乐山哪所学校家教好，但是我给你推荐绵阳中学。绵阳中学是四川补习学生最多的学校，四川各地都有。绵阳中学和南山中学对外教学生有帮助。你不用担心绵阳的不适，因为绵阳的外地学生太多了，但是好像收费很高。总之推荐绵阳中学。可以咨询绵阳的学校。

高三补课合法吗如下:学校收取补课费用是违法的，国家明确规定不允许有偿补课。具体规定如下:《关于禁止中小学及在职教师有偿补课的规定》严禁中小学组织和要求学生参加有偿补课；二、严禁中小学与校外培训机构联合补课；三、严禁中小学校为校外培训机构补课提供教育教学设施或学生信息；四、严禁在职中小学教师组织、推荐、诱导学生参加校内外有偿补课；

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构及他人介绍生源、提供相关信息。违反有偿补课规定的处罚:关于禁止中小学教师和在职中小学教师有偿补课的规定。对违反上述规定的中小学，视情节轻重，给予通报批评、取消获奖资格、撤销荣誉称号，并追究学校领导责任和相关部门监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

高三补课多少的问题如下:其实高三补课多少的问题并没有一个确定的答案，因为不同的学校，不同的班级，不同的老师，甚至不同的学生，对补课的需求和安排都有不同的理解和要求。一般来说，高三补课的时间和频率会根据学校的具体情况和学生的学习需求来决定。有些学校的高三补课可能安排在周一到周五的晚上或周末，每天两到三个小时左右，以弥补日常教学时间的不足。

另外，高三补课的科目会根据学生的需求和学校的安排而有所不同。一般来说，语文、数学、英语等主要科目是必修科目，物理、化学、生物等其他科目可能会根据学生的学习情况和需求有选择地进行补课。除了学校的补课，高三学生还可以根据自己的学习情况和需求，选择一些校外培训机构或者网校进行补课。这些机构通常提供各种类型的课程，如基础课程、提高课程、冲刺课程等。，满足不同学生的学习需求。

根据相关规定，原则上允许高三学生适当补课。但教育局明确要求除高三外，所有学校不得在假期补课，学校实行“三愿”原则，即学生自愿、家长自愿、教师自愿。高三学生如果不想补课，可以直接向老师和学校说明不参加补课。教育局下发的文件规定，幼儿园放假时间对应义务教育阶段，职业学校放假时间对应普通高中放假时间。

因特殊原因确需提前或推迟放假或开学日期的，须报市教育局批准。延伸信息:学校放假期间强制补课处罚:凡违规补课的省示范性普通高中，在处理前一律停课；非省级示范普通高中违规补课，当年校领导所有考核项目不得评为先进优秀。公办学校教师参加有偿补课，在自有房屋或租赁区域进行课外辅导并从中获利的，取消评优晋级、评聘职称资格。