全科学高考高三复读班
全科学高考高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名师的全程陪读监督,并首推SEC教学理念,为高考生系统强化,更有名师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍,我们解决;吃住,我们解决;安全,我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
封闭式管理教学模式;
解题方法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详情
适合对象:高三复读生
校区位置:校区众多,任您选择
教学四大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,全科学高考用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、每日查模式
每位学生建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率
三、独立封闭的管理
一个大门进出,24小时校警值班,外来人员无法进入学校,给学生提供了良好的学习环境,保证了学生的安全性。
四、提供一对一教学
全科学高考为您匹配高考多年的教学师资,为学生一对一教学,轻松冲刺高考!
如何应对复读的心理问题?
专家建议:把压力变成学习的动力
总结自己做得不足的地方,找到自己的短板。
统计发现,凡是在高考中取得优秀成绩的同学几乎没有短板,凡是成绩在短期内大幅度提高的同学都是能找到自己的短板且能迅速地补齐短板,而在高考中成绩不理想的同学大多是没有发现或者是发现了而没有补齐短板的人。复习中的短板因人而异,有的同学在学科知识方面有短板,有的同学在心理状态方面有短板,也有的在考场应试方面有短板,还有的是与同学或者师生关系上有短板,总之有短板就会影响复习效率。总之在紧张的高考复习中,必须找到自己的短板,补齐短板才能提高复习的效率。
坦然面对这次的高考失利,把自己复读的尴尬作为学习的动力
人会在一生中不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热情,高考失败一次,并不能决定什么,要调整好心态,坦然面对别人的评价,主动和别人沟通,既能表达自己的负面情绪,也请别人给自己好的建议,只有保持乐观积极的心态,才可能在下一次高考中成功。
短暂的放松后,要迅速制定复读的切实可行学习计划,逐一落实。
利用好复读前的暑假,有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎扎实实地走好每一步,在暑假中重温学习过的知识,重点掌握基础知识,从高考中发现自己学习的漏洞,在暑假中一一查漏补缺,同时调整自己的状态,放平自己的心态,为入学后的总复习提前打好基础。
正确认识自己,确立适合自己的目标,提早确定人生和职业规划。
发现自己的兴趣爱好和特长,争取与未来专业结合,找到学习原动力。