毕节一中复读文科/毕节一中复读公告

　　全科学高考“服务项目标准化、进展系统化、课堂教学系统化。”人们全力以赴协助每名学员在成才和学习培训之道上不折不挠，不断发展，血战高考!

　　【全科学高考高考复读全日制教育班型】

　　1.全日制教育1对1VIP辅导班

　　2.全日制教育小班：

　　3.全日制教育中班：

　　【全科学高考高考复读全日制教育课堂教学步骤】

　　独创性“SEC”课堂教学管理机制确保高考冲刺实际效果

　　【每星期课堂教学步骤】

　　1、周考

　　周六：每星期设定周考，随时随地把握学生课程学习。

　　2、周考试试卷解析及解决方法

　　依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培训。

　　【每个月课堂教学步骤】

　　1、月考试卷

　　每个月月底：每个月设定月考试卷，多方位掌握学生对考试点的把握水平。

　　2、月考试卷解析及解决方法

　　依据学员学习情况，即时调节学习计划，细致层次、人性化扩展学习培训。

　　【一轮备考】基础专业知识

　　【二轮备考】专题讲座加强

　　【三轮备考】综合性训炼

　　【四轮备考】应考训炼

　　【心理状态自我调节】老师具体指导学员开展临考、考取、考后的心理状态调节，让每一次考题不会受到外部影响，确保最终冲刺实际效果

　　决策复读后，哪些学校可信赖

　　1.看往届生学员的真正点评

　　假如一个复读班办得真有考试成绩，就必定会留出考入清华大学、北京大学等名牌大学及其别的学校的有真名实姓的学生亲身写出的文本原材料，并且这种原材料也勇于在书报刊上、网页页面上和向社会发展公布公布的宣传策划材料上很多发表(并不是一两个人或三五个人只是几十人、数百人写的，留出能查的正本的)。

　　看一下这种学生是如何看待这一复读班的。由于要想让很多的学生对一个复读班违背良心地“歌功颂德”是没办法办得到的。

　　而沒有很多学员的真正点评的也不可靠或真实度很低。

　　2.看主办人的课堂教学资质证书

　　一些复读班的主办人本来就是说重中之重中学的颇具课堂教学工作经验和突显销售业绩的老师、校领导，那自然是具有了靠谱的资质证书。

　　由于复读学生全是高中大学毕业或在学高三的学员，因此假如主办人自身沒有教过高三大学毕业班的工作经验和工作经历，那么就在资质证书层面先天性不够。无论传扬哪些优秀的教育基础理论或怎样新奇的教育核心理念，也无论是传扬哪些新的教学方式、安全法这些，都没办法令人坚信是以真实有效的教育实践活动中小结出去的科学研究依据，也就难以确保这一复读班的高品质。因而，不能信或真实度很低。

　　3.看是不是有单独办校的充足条件、自然环境和设备这些

　　有的复读班有自身单独的校园内、单独的教学大楼，自然环境幽静，设备齐备，那便是够条件的。