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教育高考复读班

班型介绍

一、精品VIP一对一

二、3-6人精品班

三、6-10人大师班

四、全日制教学班

五、周末辅导班

六、其他个性化班型

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节（复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。）

成绩提高用四大件

学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。

第一阶段（屁股）：态度决定一切：能长时间坐得住已经意味着成功的一半。

第二阶段（手）：不能坐着空想：手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。

第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段：把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。

第四阶段（心）：全心全意热情投入：全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

教育优势： .先进的教育理念：本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念，教育致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯。

中考高分技巧：有哪些特别有效的背诵秘诀（下）

4.尝试背诵

　　在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

5.听录音背诵法

　　生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。

6.分层背诵法

　　理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

7.整分背诵

　　顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适用于背诵篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。这样才会记得牢，背诵效率会大大提高。

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