成都东边高二语文暑期衔接班

　　全课学补习教育教育辅导班

　　全课学补习教育教育专门针对不同学习情况的同学，为同学制定合适的课程、和班型，根据每个学生的性格、学习习惯等情况，安排老师，针对性的一对一特色课程，帮助学生制定针对性的教学方案，激励学习兴趣和热情，有效提高成绩，用最合适学生的方法，帮助到学生，让学生产生学习动力，消除偏科。

　　有种弱科叫做不喜欢这一科，有种弱科叫做不喜欢这科的老师，有种弱科叫做没学习的兴趣，有种弱科叫做不知道方法。

　　4个1

　　1位精英辅导师：教学优秀的精英导师，都有多年经验

　　1套个性化教学方

案：根绝同学的学习具体情况，选择定制的学科，定制学习的时间，制定合适的方案

　　1为专职班主任：班主任全程跟踪，保证学习效果，做到实时监督

　　1位高级学习规划师：为保证有效的提高学习成绩，做好全面的规划

　　课程简介：

　　高中：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

　　初中：语文 数学 英语 物理 化学

　　小学：语文 数学 英语

　　高中补习班|中小学辅导|高考文化集训班

　　全课学补习教育教育 灵活学

　　滚动开班，随到随学，找到适合学生的班型，保证有效提高，针对学生的情况合理分析，冲刺提分!

　　全课学补习教育教育 见效快 定制化

　　针对每个学生定制专属的教学方案，并且有专属的班主任老师和匹配最合适的科任老师，解决问题，高效提升!

　　全课学补习教育教育告诉你：如何指导学生掌握学习方法

　　学会检查，找到知识不足

　　在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础，不失为一种好的学习方法。学习过程的最后阶段是对学习的知识的数量和质量进行检查和总结。通过检查总结我们可以弄清自己对知识的掌握情况。了解自己学习的进展情况，以便及时总结经验，吸取教训，纠正学习中的偏差，如纠正学习方法失当或掌握知识不牢，或做练习太少等缺点。对有些知识有掌握或掌握不够好的部分要重新学习，以弥补知识不足。

　　检查的方式是很多的。但重在平时自我检查，也就是说要重视教师对我们的平时评估，绝不能马虎从事。认真对待教师布置的作业，还要经常找一些练习题有目的定时、定量进行自我测验。只有平时严格要求自己，认真检查和验证自己的作业，认真对待老师的不断的考查，才能在学习中及时纠正错误。不断精益求精，获得优异的成绩。