全课学补习教育教育——专注高三复读生文化课辅导
全课学补习教育教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“定制式”教学服务体系,全力保障教学效果的达成。
目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。
方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
名师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制名师。
服务定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务。
课程介绍:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
班型介绍:VIP1对1 2-6人小班 10人大班 适用于高三年级所有科目
全课学补习教育老师指点复读要补薄弱科目
中等生要提高成绩,“首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想办法花时间去提高。”
“在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点,做到心中有数。”
无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,“中等生不必等老师在复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。”
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专家指导:高三复读生
如何调整心态
压力是动力,但如果压力太大就成了阻力。如何缓解自己的压力呢?大家不妨试试以下一些方法:
一、早起时对自己说:美好的一天又开始了,美好的前途离我更近了!我要成功也一定会成励志创业功!
二、早读时大声读书。
有的同学喜欢默默看书,这不好。大声读书有助于活跃思维和其它人体器官,还能排除自身压力和郁闷。
三、上课时积极主动地回答问题,大声回答问题,很可能获得老师的表扬和同学们的赞许,从而获得自信和良好的心态。
四、时间虽然紧,但每天还是要尽量做些锻炼,如早上跑步到教室,饭后和同学一起散散步或疾走,健康的体魄是成功的前提,有助于提高信心和减轻压力。