全课学补习教育教育高考复读全日制
高考,本是一场比赛!梦想不将就,失败与成功都掌握在自己手中。再战一年!明年的今天
你将为自己骄傲!
复读有什么意义呢?
1、慎重选择人生道路,奋斗一年考上理想大学;
2、进入重点高校获得优质教育资源,可用大学时间提高自身能力,充分开发潜能;
3、身边高素质人才较多,在学术、科研或者经商领域皆有熟人;
4、就读名校,出国留学几率提高,有更广阔的舞台。
全课学补习教育全日制高效课程个性化设置
打破常规 量身定制 高效冲刺
【 班型选择 】
VIP1对1 2-8人小班 10-15中班 16-20人大班
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排最适合学生的
班型,个性优势组合,让考生快速展开复习!
【课程计划】
①根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。N对1的教学 模式:学业规划师,教学管理师,心理辅导师,每科一名6星级任课教师,组成多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分,制胜高考。
②优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。任课教师开发互动式课堂,学生学习互助互补的同时,也能形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
③一线名师教学,知识体系梳理、学习方法讲解、解题技巧讲授,缓解学生的心理压力,全身心应对考试。艺体生文化冲刺将目标锁定在100%上线率的基础上,针对性强,涨分快,能够帮助底子差的艺体生顺利考上理想大学。
全课学补习教育,为你金榜题名保驾护航!
全课学补习教育复读全日制高考精英教研团队,均有三年以上高考毕业班带班经验,能准确把握高考命题方向,定期教研、严格考核、确保高品质的授课质量
【全课学补习教育教育承诺】:所有学生入学均签订辅导协议,辅导不满意随时按约退费
2019年复读生高考政策解读
评价:“两依据一参考”,既看分,又看人
新一轮改革方向的亮点之一,是打破“唯分数论”,实施“两依据、一参考”的多元评价机制,即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取。从各地公布的方案来看,实施“既看分,又看人”的综合评价录取,是未来高校招录的大势所趋。
综合评价录取旨在探索高校招生录取和高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学生的选择性,在这种模式下,各地方案明确,高校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才
培养要求,从普通高中学业水平等级考试科目中,分专业(类)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门,提前向社会告知。在将综合素质评价作为高校招生录取参考时,坚持“谁用谁评”原则,招生学校应提前公布具体使用办法。
在综合素质评价使用方面,不少省份明确,要探索按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩,由高校按照综合成绩择优录取。宁夏则规定,在高考成绩相同的情况下,会以综合素质评价结果为标准,择优录取。