绵阳南山中学实验学校复读军训_绵阳实验中学高三复读

　　【教学特色】

　　全面解析高考科目，以考试大纲为总线，针对学生进行有效补习，讲析高考考点，重点，难点，更对难度大的题型进行攻破，让学生见到题就有解题思路，真正做到对每年的命题透析准确，不遗漏任何一分。

　　【课程设置】

　　高考全托班、高考全日制补习班

　　【师资设置】

　　由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长。

　　【课程安排】

　　做到抓基础、考点、重点、难度等方面，落实到位，巩固基础，强化高考题型，调节学生学习状况。

　　【授课服务流程】

　　1、在线咨询或电话联系，到学校考查，进行测评，了解学生现在的学习水平，选择班型。

　　2、因材施教，定制适合学生的学习方案。

　　3、签订协议，学校立马建立学生的入学补习档案。

　　4、依据学生的学习情况，选择适合的教师，灵活安排课程时间。

　　5、全程跟进补习，定期与家长沟通，帮助学生学习能力全面提高。

　　选择复读的误区

　　学生选择复读一般有以下三个误区：

　　一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招，招生名额是有限的，报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的，但毕竟是少数。心理压力越来越大，分数越差越多。一般来说，几分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较小。

　　二是被动复读。学生没有复读意愿，考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高，一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

　　三是盲目复读。学生对自己定位不准，尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬，一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。

　　如果学生综合考虑选择了复读，挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多，宣传也不尽符合事实，学生和家长一定要慎重选择。

　　复读：好的学习法让你事半功倍

　　【制定目标】 学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。

　　【提高效率】 在执行学习计划时，在有限的时间内实现最大的学习效率有四个途径：1.要有学习的紧迫感。

　　1. 要善于检查自己的学习效率，并进行及时的调整。

　　2. 要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因。

　　4.要在学习过程中，不断改进学习方法。