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高三复读补习班
全课学补习教育致力于中小学各学科辅导,是中高端教育品牌,全课学补习教育的教师都是经过严格筛选,有丰富教学经验的。全课学补习教育的管理模式也严格遵循SEC教学系统。更好的帮助学生爱上学习,体会学习的乐趣。
【 复读班型选择 】
一、复读VIP一对一
二、3-6人复读班
三、6-10人复读班
四、全日制复读班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
根据考生应届高考分数和平时学习状况全面测评的结果,试听课程后安排最适合的班型及教师,优势组合,让考生快速展开复习,有效提分!
【全课学补习教育总结哪种考生适合复读】
1.内心极度渴望复读
有些考生要求复读,既不是父母强加的意愿,也不是因为老师的劝说,而是因为自己渴望提高成绩、渴望上大学。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的成绩稳定,高考成绩不好只是因为失误。这种失误不是学习实力本身有问题,而是意外情况,这类考生重在总结经验教训,把握考试技巧,第二年一定会比第一年考得好。
3.吃苦耐劳有毅力
复读是一个艰苦的过程,在体力、心理上都要付出很大的代价。过程中会遇到很多困难,但是肯吃苦,这样的考生很适宜复读。
4.有潜力
有些落榜的考生,智商高,能力也不差,只是没把心思放在学习上。这样的考生如果能够端正学习态度,痛下决心,相信高考复读一年,一定能把成绩提上去。
各分数段考生复读应该注意什么?
不尽相同的高考分数,表明复读生们拥有不同的起点,存在不同的缺陷。如何在复读路上各取所需、对症下药,从而达到最好的复读效果?
500分考生查遗补漏是关键
500分至600分阶段的考生,他们的成绩提升起来往往很困难。这部分学生知识漏洞比较多,但他们往往察觉不到自己的漏洞所在,容易满足于自己目前的成绩而沾沾自喜。对于这些学生来说,端正态度是关键,在复
读的过程中则着重查遗补漏,夯实基础,然后在此基础上进行适度的拔高训练。