第一点,师资.教师到底是学生学习的直接指导者.学生能否在科目上有所觉悟,有所理解,十分依赖于老师的指导.教师的指导能力是复读班该科目成绩好坏的直接决定因素.好学生不是能把多么难的思路想清楚,而是能够知道更简单直接的理解方式和思考方法,而好的老师是能够发现创造和把这些方式,方法表达出来,教给学生.而且好的老师更知道那些部分是高考的重难点,那些是高考出题人喜欢的出题方式,哪种思路是阅卷人更加青睐给高分的答题思路。老师的能力很大程度决定了复读班的能力,也就决定了复读生应对高考的能力。名教师,名校教师能力上就是要比普通学校的教师要强。名校的竞争力要比普通学校高出很多,同事间的互相竞争学习,是最能够磨练教师水平的,能够在这些教师里闯荡出名气,说明这老师的能力是绝对的~
教育不同于中国其他行业,教师如果有后台,可以进入名校,但想要在学校中打出名气,则一定要靠真实的实力。师资永远是复读班核心中的核心,其水平就代表了复读学校的水平~判断复读学校师资的好坏不止要听复读班自己的介绍,一定要亲自去教师所在原学校打听打听老师实力真正如何~
第二,如何分配师资。很多复读班都打着名校教师旗号,可到一开学就换其名牌老师。这是一种欺诈。也有很多复读班只宣传其重点班老师,其他班老师不提,开学之后才分班,换教师。这更是欺诈。遇到此种欺诈行为大家一定要办理退学(天津一多半复读班都是承诺多少课时全额退费)不要被复读班的花言巧语所迷惑(身体天灾没办法,不算),这就是欺诈,一定要退学。欺诈行为只要有一次就会有第二次。复读主要是冲着老师,老师档次降低难道高考的劲头和分数有可能不降低其档次么?换老师是复读班最无德耽误学生前途的行为之一。