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全课学补习教育高考复读学校
全课学补习教育为每位接受复读教育的高考生提供全面服务,制定专属的复读方案,确定最适合的高考辅导教师,通过“SEC”教学体系,全力达成教学效果。
【目标定制】:
根据考生的学习需求,定制学习目标。比如,学科知识点、学习兴趣培养、学习方法指导等。
【方案定制】:
基于考生学习情况,结合目标,定制专属的提升方案。
【名师定制】:
从考生对学科知识的掌握、考生的性格、教学的心理出发,为考生安排最契合的教师。
【服务定制】:
课后作业指导、考生心理疏导、学习习惯培养、日常生活看护等全方位服务,力求为考生提供最好的教学服务。
【全课学补习教育为复读生总结学习方法与经验】
1.确定自己选择复读是否是内心真实意愿,是否真的愿意付出汗水、为自己的梦想而拼搏。这将是你一年复读时光中,不竭的动力。
2.选择好的复读学校,好的学习氛围和学习环境很重要,建议选择复读升学率高的学校,公办的不一定就是好的,因为受政策影响成度大灵活性不高。
3.要清楚的知道复读这一年的目的,规划好学习路线,一点一点进步,当你发现自己的改变时,成绩也会随之提升。
4.基础不太好的复读生,一定要严格按照计划学习,也许你会感到吃力、痛苦,但是一定不能轻易言弃,听老师的安排,有利无弊。毕竟复读老师才是专业的。
高三考生应具有的好习惯,该如何培养?
只有养成了良
好的习惯,学习成绩才能稳步提升,今天向您介绍一些实用的好习惯,供参考。
01、欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不要稍不如意就怀疑老师、埋怨环境。
02、自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径,预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课更具有针对性。
03、专心听课的习惯
学生在课堂上要专心听老师讲课,听同学发言,边听边思考,抓住重点、攻克难点。就算预习过也要认真听,要把教师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。同时,要尽量多理解记忆一些东西。
04、观察思考的习惯
“观”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,不但要善于提出问题,还要积极思考学习中碰到的问题,以及教师和同学提出的问题,通过总结得出事物的一般规律和特征。
05、善于提问的习惯
要有独立思考、善于质疑的习惯。学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题是学习能力的体现,是培养创新精神的重要方式。