绵阳中学复读生宜宾招生电话_绵阳南山实验中学复读班好久开学

　　 高三复读补习班   　　全课学补习教育教育的核心理念是“诚信负责，质量为本”，所有教师全力打造趣味课堂，我们的宗旨是“做最好的教育人”，每位学生都有专属的辅导方式，尽一切力量实现教学目标。   　　【全课学补习教育复读班型】   　　1：基础班   　　适合：基础差/成绩中游偏下（300分以下）   　　小班（2-8）人、中班（10-15人）、大班（16-20人）   　　2.精品班   　　适合：成绩中游（300-450分）   　　小班（2-8人）、中班（10-15人）、大班（16-20人）   　　3.高分冲刺班   　　适合：成绩中游偏上（450分以上）   　　小班（2-8人）、中班（10-15人）、大班（16-20人）   　　【全课学补习教育复读班的优势】   　　1.精细化的合理安排时间   　　高三复读生在经历了一次失败高考后大多会对自己安排的复习时间存疑，全课学补习教育的课程安排是对学生学习进行测评后，制定专属的提升方案，每天都是根据方案进行学习和复习。   　　2.必考题型强化训练   　　根据学生的差异化，结合学习情况，对高三的基础

知识、难点、重点、考点进行分析指导，帮助每位学生理解更多必考题型，拿下失分点。   　　3.培训应试技巧   　　复读生经历过一次高考，这是优势！在考前的最后阶段，全课学补习教育心理辅导老师会根据学生情况合理疏导，让学生放下复读的压力，摆脱对高考的不自信，这也是每一位家长需要配合的。   　　高考在即，全课学补习教育陪你一路前行，勇往直前！   　　如何应对复读生的心理问题   　　极度焦虑   　　这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急，而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的唯一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。   　　人际关系淡漠，缺乏归属感和安全感   　　许多复读生很难与新的集体融为一体，甚至有些复读生还会出现自闭的心理。此外，复读生还表现出缺乏安全感，身边的每一个同学尤其是成绩优秀的同学都成为自己将来高考潜在的对手。如很多学生看到别的同学复习得比自己好，做题比自己快，考试的分数比自己高时，心理就很着急、紧张，由此影响到自己的学习。   　　学习缺乏计划性   　　这是很多复读生特别是低分复读生的“通病”。主要表现在：学习上跟不上老师的进度，平时的练习及资料做不完，发现时间不够用；在复习功课上盲目地跟从别的同学，他们做什么，自己也跟着做什么，结果一天下来什么都没做成；晚上睡不好觉，想着学习的事情，总觉得自己天天在浪费时间，越想越难受，越想越睡不着；经常头痛、头晕，精神不振，看不进去书等。仔细分析这些问题，不难发现主要原因在于学生学习缺乏计划性，盲目被动地学习。晚上睡不觉，经常头痛头晕是因为在学习中效率很低，担心自己的学习学不好，从而产生的紧张、焦虑心理。