全课学补习教育高考复读封闭式班
【定制教学】
高考冲刺,转对补习机构是关键。
1、我们会依据学生的学习水平的差异化,来为学生制定专属方案。
2、教学方法显著,重视老师与学生之间的沟通和交心,使老师成为学生学习上的引路人。
3、全课学补习教育教育提供一对一补习,在各方面、各维度中解决学生的困扰,帮助学生能更快的提高成绩。
【使用学员】
1、基础牢固,在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生
2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。
3、基础比较好,今年希望提升高分的复读学生
【服务体系】实行全程跟进的管理体系,凝聚学生和家长中的桥梁,按期跟学生沟通,帮助学生心理梳理,能更好的去学习。
【授课服务流程】
1、在线咨询或电话联系,到学校考查,进行测评,了解学生现在的学习水平,选择班型。
2、因材施教,定制适合学生的学习方案。
3、签订协议,学校立马建立学生的入学补习档案。
4、依据学生的学习情况,选择适合的教师,灵活安排课程时间。
5、全程跟进补习,定期与家长沟通,帮助学生学习能力全面提高。
复读一年,英语怎样复习最有效?
第一,背诵默写语篇三十天,高考应试不再难。
复习材料必须以语篇为单位,切忌背诵单词表。最好背诵课本上的原文。课本是最好的语言训练材料,每一篇课文都是经过精心挑选和修改的语言精华,是非常规范、地道的英语。对课本中一些典型的篇章、段落,要进行语法分析,反复诵读,熟记于心。久而久之,对语言的感知能力就会增强。
第二,熟读近五年的高考试题,增强语感。
每套高考试题包括约20个语篇,不仅要做,而且要背诵记忆。例如,把2004年全国卷完形填空的正确选项填入空白处,将全文读懂,试着翻译一下,然后背诵。
最后,要保持一颗平常心,这是最重要的。考试的成功与否,基本受到三个因素的影响。一是智力因素,体现为掌握知识的广度和深度,这
是一个长期积累的过程,相对不易改变。第二是学习动机,包括是否了解学习的重要性,是否努力。但动机是一个双刃剑,如果过强,反而在考试中容易紧张,以致发挥失常。第三是心理素质,这一因素是短期内能够控制和改变的。复习阶段要保持一个良好的心态,要把握好节奏,学会自我调节,善于反思。要不断总结经验,吸取教训。相信自己,充满自信地去迎接高考。