全科学高考高考精品复读中心
高考精品复读特色课程
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
VIP一对一专属定制:各类需要VIP服务的学生
课程特色:根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学
习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
N+1组合课堂:由于偏科高考失利的学生
课程特色:根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
N+2-8人班精品组合小班:文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
课程特色:关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
15人精品中班:文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
课程特色:在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
25人基础提高班
课程特色:解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。
自由组合班:艺体复读生,参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)
课程特色:根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。
高考复读生复习分科指导
地理:回归基础,总结反思
三是用好错题,打好补丁。考生一般都有错题本,上面积攒了自己高考复习中经常犯的一些典型错误。考生要再次翻阅错题本,重温曾经犯过的错误,就像女娲补天、精卫填海一样认真补好自己的每一个漏洞,彻底杜绝这些漏洞在高考考场重现的可能。
四是适度做题,训练技能。考生仍要做题,但要适度,切不可进行题海战术。考生做题时要注意演练技能,但不要重复太多次,以免浪费宝贵的时间。考生要尽量把时间用在总结、反思上。所以,考生要注意精选试题,针对自己的弱点进行训练。
五是坚持锻炼,调整心态。大考前几乎所有考生都会有不同程度的心理焦虑,这就需要心理减压。锻炼不仅可以增强身体素质、提高学习效率,还可以降低心理焦虑。心理压力还来自于高考目标。有些考生患得患失,遇到一点挫折就会跟高考目标联系起来,产生“万一考不上怎么办”等消极念头。高考目标是一把双刃剑。考生要发挥它有利的一面,避免其不利的影响。一般来说,当目标明确之后,考生就要忘记它,而把主要精力用在学习上。