【全课学补习教育艺体生文化课补习班】
由于艺体生的一些特性,全课学补习教育专门策划了更利于艺体生学习的方式和环境,最大程度上让艺体生感到文化课学习的乐趣和重要性。
课业管理:
1.课后答疑
老师随时准备为考生答疑解惑,不管是教室、走廊还是办公室,学生有问题能在第一时间得到解答。
2.知识过关
每天学的知识点列一张清单,在老师的帮助下完成每日目标,再依次对今天学的知识进行复习巩固。
3.学情分析
老师定期进行学情分析,帮助每位考生进行前期知识总结和接下来的学习计划。
心态管理:
1.定期交流
心理咨询师定期与每位学生进行一对一谈话,深入了解学生内心的困惑,尽全力排除一切心理上的学习障碍。
2.与家长沟通
每周与家长分享交流学生的学习动态,把一切于学习不利因素扼杀在摇篮里。
3.心理辅导会
定期开展主题班会,进行心理疏导,让学生感受到周围所有人的支持,不会孤立无援。
1.我们独创最懂学生、顺应天性的管理理念。
第一层驱动力——环境的力量
封闭寄宿:教学食宿一体化,封闭管理,保障学员的学习状态,没有外界干扰。严格考勤:统一作息安排,班主任考勤,严格纪律出勤管理,维护整体学习氛围
手机管制:严格手机管理制度,保障学习的专注和高效。
恋爱现象零出现。
——时间和精力是提分最基础的保障,便捷的生活学习环境为学生节省了大量的时间,纯净的学习氛围可以让学生的精力最大化用于学习。
第二层驱动力——天性的力量
升星系统: 将学生每天的学习和生活,用细化的积分制度管理起来;根据学生在校表现评
定积分,每周对积分靠前的学生予以授星,并在光荣榜上进行展示,营造积极向上的学习氛围。
小组PK: 根据出勤、课堂互动、每日一考成绩三个维度给小组评分,所有小组之间进行PK,排名靠前的小组会得到各种各样学生喜欢的奖励和认可,增加学生的自信心和荣耀感,让不断进步成为一种乐趣。
第三层驱动力——信念的力量
重塑信心: 通过科学完善的教学辅导,帮助学员理顺学习思路,清除迷雾,辅以班主任的正向引导,日益提高学员信心,让学员在每天的不断进步中感受到学习带来的欣喜感。