【全课学补习教育初中补习班型】
高校衔接班
1.课程设置方案:
此课程针对想进军高校,成绩又比较"悬"的学员。此类学员有很大的"学习潜力",课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练,加强应试模拟,实现高校梦想。
2.个性辅导方案:
潜能开发潜能开发,提高学习自信心。系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。
掌握方法掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,高效地学习。
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。
课程点拨课程点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。
【全课学补习教育初一课程安排】
专职教师一对一辅导更贴心
{ 语文 }
1. 提前了解文言文
2. 强化综合写作能力
3. 养成熟读背诵习惯
{ 数学 }
1. 初步了解几何知识
2. 掌握有理数及运算
3. 注重自学能力培养
{ 英语 }
1. 增加词汇语法的学习
2. 加强常用句型的练习
3. 提前了解单复数和时态
【全课学补习教育总结初一学生学习难点及提升关键点】
孩子进入初中就是进入一个“烦躁期”,全课学补习教育帮您打牢基础,用成绩稳准孩子!
1.初一年级特征:
小升初过渡期,初中刚开始时,学生之间的成绩差距不明显
2.初一学习难点:
各科难度不大,但是初一如果没学好,初二初三就非常吃力
3.初一提升关键:
提前预习,打牢基础,才能更好的分担初二初三学习难度加大后带来的压力
初中学习方法:变成优秀生不得不看的策略
1、不让错误重复犯两次。
说起这个观点,就使我想起了高中时候的哲学老师,她有一次在讲评考试结果的时候,用粉笔在黑板上用力写下了这几个大字——不让错误重复犯两次,既是一种哲学观点,又是对我们的一种要求。后来在教学过程中我都会要求学生准备
一个错题本,专门将自己的错题集中起来,并分析出原因以警示自己,事实证明这种方法是很有效的。
2、要持之以恒,不能半途而废。
做什么事都要有恒心,学习也一样。计划必须按时完成。此外,我们应该充分估计我们自己的现实,不要设定超出我们能力的目标。这样不仅不能完成任务,而且会使人沮丧,甚至产生消极情绪。