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2022成都暑期衔接的好处

2022-01-24 21:11:08 阅读:225 来源:大耳教育 标签:成都暑期衔接


 

  全课学补习教育教育初中课程安排

  全课学补习教育教育专注中小学辅导,全课学补习教育教育多年来,艰苦磨砺,秉承“让学生爱上学习,不仅学会,更要会学”的教育理念,从快乐学习出发,让学生学起来更轻松,学得舒心,家长放心,成绩提升更有效!

  【全课学补习教育初中补习重点】

  初一中小衔接

  重引导,防偏科

  全面掌握学生小学升初中以后的知识衔接,以及心理变化,正确引导学生的学习习惯,预防偏科。

  初二查漏补缺

  建体系,查薄弱

  掌握学生初一一年来的学习情况,着重补习弱科弱项,察觉学生的心理变化,正确引导学生的学习习惯。

  初三阶段备考

  提弱项,备中考

  分阶段教学“基础巩固”-“专题提升”-“点睛提炼”-“基础回归”-“冲刺突破”,全力备战中考。



  【全课学补习教育总结初三学生四种常见的学习问题】

  1.基础薄弱:

  初一、初二基础没打好,做题就频繁出错

  2.效率低下:

  缺少有效的学习方法,解题没效率

  3.生搬硬套:

  对各科知识点理解得不透彻,不懂得举一反三

  4.粗心大意:

  知识点掌握得不牢固,考试总是粗心丢分

  【全课学补习教育总结初三学生学习难点及提升关键点】

  全课学补习教育精选初中毕业班导师,丰富教学经验!

  1.初三年级特征:

  到了中考冲刺的阶段,同学之间成绩差距较大

  2.初三学习难点:

  新课任务差不多完成,节奏加快,学习压力就骤然加大

  3.初三提升关键:

  如果有漏洞,就及时补救,如果有知识断层,必须全力将它补齐

  如何突破初中英语学习的瓶颈?

  多记多背必不可少。

  初一学的英语都是为将来打基础的,只有在下层建筑打好的情况下,上层建筑才能建好。所以在这个时候,学生应该多记多背,这是一个输入和输出的过程,只有在不断地输入后有一定积累了,才能输出。不要把英语当一门很负重的课,它就是一门语言(这点我反复强调),想想小学一年级学拼音的时候吧,还不是很难记但是都要记,英语的音标学习也是这样;再想想小学语文课本上是不是每课都有一排生字?老师都要你做什么了?无非不就是注音,解释,造句!其实英语也是这样,一个生单词来了,你首先应该了解怎么读,什么意思,以及它的多个意思,什么时候做名词用,什么时候做动词用,再就是背几个跟她的固定搭配。再推开来,英语句子就是词组成的,篇就是句子组成的,所以整个英语学习就是这样的输入输出。只有这种基础的东西熟练了,才能创造出句子来,才能在阅读中读懂自己从来没见过的句子,才能感觉出你从来没见过的词或句子是想表达一个什么意思。

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