高三复读补习班
全课学补习教育教育的核心理念是“诚信负责,质量为本”,所有教师全力打造趣味课堂,我们的宗旨是“做最好的教育人”,每位学生都有专属的辅导方式,尽一切力量实现教学目标。
【全课学补习教育复读班型】
1:基础班
适合:基础差/成绩中游偏下(300分以下)
小班(2-8)人、中班(10-15人)、大班(16-20人)
2.精品班
适合:成绩中游(300-450分)
小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)
3.高分冲刺班
适合:成绩中游
偏上(450分以上)
小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)
【全课学补习教育复读班的优势】
1.精细化的合理安排时间
高三复读生在经历了一次失败高考后大多会对自己安排的复习时间存疑,全课学补习教育的课程安排是对学生学习进行测评后,制定专属的提升方案,每天都是根据方案进行学习和复习。
2.必考题型强化训练
根据学生的差异化,结合学习情况,对高三的基础知识、难点、重点、考点进行分析指导,帮助每位学生理解更多必考题型,拿下失分点。
3.培训应试技巧
复读生经历过一次高考,这是优势!在考前的最后阶段,全课学补习教育心理辅导老师会根据学生情况合理疏导,让学生放下复读的压力,摆脱对高考的不自信,这也是每一位家长需要配合的。
高考在即,全课学补习教育陪你一路前行,勇往直前!
复读文科生复习计划及复习建议
语文:提升的空间不大,重点放在文言文和作文,现代文带过了
数学:高一到高三,课本上的一般不难,但高考相对上了一个层次,你必须额外自己做题。
英语:重点是语感,建议你每个早读花15分钟大声读,这样可以培养语感。疯狂英语李阳曾说过:学英语,最厉害的人是会做题又讲的出为什么的;第二种是,读上去就会做,但是讲不出为什么,因为他不知道语法,只是凭语感做题。
文综:
1.把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的基础。
2.在充分掌握课本主干内容的基础上,把目录背下来,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是“背”而不是“看”字,假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话,首要的就是目录,不要去翻书上整理的五花八门的内容。为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。目录背熟以后,无论碰到哪一道主观题,首先想到的都应该是那一张目录。依照目录,一节一节去回想内容,去发散,这时候看熟课本的好处就体现出来了,课本看得越熟,你迅速回想、发散到的就越多,短时间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目录发散,目的就是不要漏观点,所有的观点都是可从课本上延伸出来的。有的同学也许会问,可是考场上时间那么紧张,课本又那么多,每本课本都有自己的目录,哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想,这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案——假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自己应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显——自己一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发现在考场上你的速度会快很多。