高三复读补习班
全课学补习教育致力于小初高文化课补习辅导,以帮助每位学生实现自身升学梦想为己任,全课学补习教育独创的效果显著的“SEC”教学体系帮助学生在短时间内成绩大幅度提升。
【课程介绍】
语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史
地理
【全课学补习教育复读班型介绍】
1.复读VIP1对1
2.复读2-6人小班
3.复读10人大班
适用于高三年级所有科目
【全课学补习教育承诺】:所有考生入学前都会签订补习协议,如果过程中对辅导不满意,随时按约退费
【高考复读生需树立三心】
一心:克服自卑的自强之心;
二心:淡化焦虑的洒脱之心;
三心:考不上本科不罢休的恒心。
【全课学补习教育总结中等生复读如何提高成绩】
1.首先要有正确的学习策略--不求单科拔尖,但求平衡提升。
2.要花更多时间在薄弱科目上--每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。
3.学习要有方法--基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。
4.熟悉考点--多练习高考必考题型,熟悉考点,做到心中有数。
5.系统化梳理知识--知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。
6.重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习--中等生不必等老师在复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。
复读生备考建议:三种学生三种解决方法
悠闲型
这种类型的孩子,过于漫不经心了,没把复习备考当回事儿。一名男生告诉我:“老师,我从小就听大人们说‘男孩有后劲儿,不着急,到时候想学了,很快就赶上来’,所以我一直不着急,不刻苦,结果……”这个孩子醒悟后想迎头赶更,怎奈其他同学并没有站在原地等着他,终遗憾地与向往已久的学校失之交臂。其实,只有基础打牢了,前半程没落下,才能在后半程发力、加速。如果仗着“脑子聪明”一开始不用功,等
紧张型
这种类型的孩子对于高考充分重视,但是节奏需要适当调整。
我曾见过这样一个孩子:高二暑假就已经开始自己复习了,高三开学后坚持不懈,一面跟着老师的节奏,一面开辟出“第二战场”、按自己的步调复习,虽然很辛苦,但由于比别人进入状态早、功夫下得多,高三第一学期名次不断进步,到 前期末考试时,他的成绩进入年级前20名。欣喜的他假期也丝毫不敢放松,走亲访友更是一律谢较,埋头书海,乐此不疲。可是一开学,他发现自己的学习劲头没有先前那么足了,而其他同学精力旺盛,与他的差距也迅速缩小。他感到焦虑、不解,甚至愤愤不平。
稳健型
我们总是被许多学习习惯科学、学习成绩好的稳健型孩子所感动。因为他们在个性方面确实比同龄人成熟。如果单论某一门功课,他们或许不是棒的,但是他们深谙“高考如同长跑”以及“人生如同长跑”的道理,把认真融入了每一天的学习和生活中,坚持预习和复习,坚持锻炼,坚持健康的业余爱好,坚持科学的饮食和睡眠……因此,他们毋须为某一次考试或者竞赛“突然认真一把”、“刻意调整心态”,只要提前加以强化就能够取得不错的成绩。而在成功、华丽的时刻过去之后,他们又能较快地归于平静、冷静,又像往常一样认真做好每一天的份内之事,为下一次的成功积攒能量。