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龙泉驿区初中高中衔接教育

2022-01-05 12:51:08 阅读:136 来源:大耳教育 标签:龙泉初中高中衔接教育


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  矛盾学习法 联系学习法

  归纳学习法 缩记学习法

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  全课学补习教育教育是由三位教育专家联合创办的课外辅导机构,诣在帮助广大的学生掌握学习方法,提升学习成绩,帮助家长优化教育观念,帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题。

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  初中语文望义学习法

  望义学习法即通过弄清语义来理解有关基础知识,达到到准确记忆和正确运用的目的。

  对于记忆类的知识,如语音、字形、语义等应根据汉字是表意文字的特点,将音、形、义的知识结合起来。

  汉语中的多音字是许多同学难以掌握的,如果明白了义不同则音不同,以音则可推义,以义就可以推音;再如判别字形是否正确,就可以依据这个字的结构和意义,“拌脚石”还是“绊脚石”,就可根据其是形声字的特点,形旁是表意的,从提手旁,则表明与手有关,是“搅拌”的意思,从绞丝旁,表明与丝有关,是“缠绕”的意思,这样就能准确判断字形了。

  再比如,近年来中考中考查成语的运用,如果不理解其基本意义只是瞎猜,在实际运用中就会出错。

  “这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的”一句中“万人空巷”词使用错误,就是因为不理解其基本意义。“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了(多用来形容庆祝、欢迎等盛况),而而这里望字生义,把“万人空巷”理解为街上没有人。

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