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现在目前艺术类高考的曲目难度,甚至都超过了国外研究生毕业音乐会曲目难度。可想而知是有多么恐怖,有多少学生是真的能把曲子弹、唱出来,有多少是程度不到这样的危害很明显,第一,肌肉损伤,声乐的出现声带闭合不全、水肿、甚至声带小结;器乐的出现腱鞘囊肿,神经损伤。这个损害事对考生本身的第二,音乐变味,现在大家多数都会考虑这个曲子快不快,这个曲子难不难,又不是刘翔跨栏,不要把音乐竞技化,即便是刘翔面带表情,十分有爱的110米跨栏冲刺,那也不是音乐吧?音乐是存在审美的简单来说,这就是一次性拉低审美。第三,不了解自己的程度,有的考生在考前拿了非常难的曲子,入校之后发现老师在重新打基础,重新选择简单的曲子,这个时候就会萌生一种“那么难的曲子,考前就弹出来了现在还选择这样的曲子,浪费我时间”这个时候,明显你已经不知道自己是什么程度了这个对于钢琴学习特别不利,对于学习心态影响太大了但是拔高一定是一个普遍现象,这没有办法短时间改变,只是给告诉大家实际情况,不可能你一个人去把曲子选简单,看见旁边这么多人弹大曲子。真正好的老师,可以凭借你上手弹一两个音,无论曲子难度,就能了解你大概的钢琴、声乐水平,但是这个对于目前的现状还不太可能,好的老师,毕竟是只某一部分。所以这就是无法马上逆转的问题了毕竟这个问题的形成也不是一两天,至少需要形成这个问题X2时间才能解决目前存在问题。