成都哪些学校可以进去复读/深圳绵阳南山复读学校有哪些高中部

　　全课学补习教育高考复读冲刺学校

　　【教学理念】

　　全课学补习教育教育急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把学员从题海中解放出来，让学员有更多的时间去学习更有用的知识，促进学员各方面能力的发展。

　　【管理教学】

　　授课前的引导：班主任老师引导学生进行课前预习，为要讲的新知识打好基础。

　　授课前的测试：学习，巩固学过的旧知识，温故知新。

　　课程上的引导：引导学生和老师互动沟通，把课程中不会的知识，跟老师讨论和解答，让学生在学习上不留死角。

　　定期考

试：班主任老师对课堂上所讲的知识检测，全部做对才算解决问题，让学生不留知识盲点。

　　课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪。

　　效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告。

　　【招生对象】高考复读学生

　　【学校优势】

　　依据学生的学习情况，选择适合的教学方法，辅导成绩薄弱的科目，所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

　　面对高考落榜，该如何面对?

　　1、正确对待落榜，敢于面对现实

　　从技术层面上分析，我国目前高考录取率约有50%，这也就意味着另有50%的人因此而落榜。也就是说今年约有220万考生和你一样不能进入大学校门，你只不过是220万分之一，如此多的人落榜远不止你一人，你又何苦如此自责、沮丧呢!对于落榜，逃避、痛苦是不能解决任何问题的，只有勇敢地面对，才有可能摆脱失败的阴影，走出心理的深渊。

　　2、积极减轻心理压力，加强调控能力

　　落榜者之所以产生心理问题，是因为考生的目标和结果产生了冲突，从而诱发了挫折感、痛苦万分。对此落榜者自身应该加强心理品质，积极减轻心理压力。有意识地控制自己波动的情绪。应该以乐观、坚强的积极态度去面对落榜，使自身的心态保持平衡。

　　从心理学角度来说，一个人以一种自信、坚强、乐观的精神面貌，面对生活，是有助于个体正视挫折与失败的，并有助于失败者及时调整心态、从失败的阴影中走出。