兴义艺考生文化课辅导中心

高三文化课 查漏补缺 冲刺高考

教育，专注于中高考文化冲刺，本着对学生负责的态度，坚持质量为本。拥有雄厚的师资力量、积累了往届高三冲刺的教学经验、引进了全国独特的SEC教学理念，全日制班主任全程跟踪学生学习情况，优质的教学服务。对每位学生做到真正的“专业化、规范化、标准化、系统化”！

在教育学习的优势

，优秀的优秀老师才能出高徒

的老师带过往届的高考毕业生，有着专研高考的教研团队，都有三年以上带高三毕业班的教学经验，更好的把握高考命题的方向。

，高三文化集训班&高考抢分班设置

老师高考累计多年经验，多年的研究成果，高三学生专用教材，更快速，入学期间根据学生的实际情况，分层教学，滚动开班，随到随学。

，全日制中心环境

拥有这个全川最好的校区环境，干净明亮的校区，舒适整洁的宿舍，让学生学习更加专注。

，高三教学目标

每年高考的要求不同，所以对高考生各科可有技巧的、冲刺、进行系统的教学，对中等生强化辅导，帮助学生考生理想的大学。

，招生对象

所有参加高考的学生

，开设高三课程

语文、数学、英语、生物、物理、化学、地理、历史、政治

全体老师，祝学生考上理想的大学！

高考历史复习：如何提高历史做题的质量

材料解析题该咋答?

按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题

高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整，只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看，2012年高考将继续加强对考生整理材料，完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。

所以，专家告诉广大考生，在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。

专家解释说，略读材料主要是粗略地阅读材料，了解材料的大致内容，特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析，分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息，在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景，也可以是相似事件的联系)，这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。

“还有一点不能忽略，就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说，最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。