德阳高考语文辅导学校多少钱（高三分班辅导）

哪个好:师范教育学校师范教育学校是山东省面向高考失利学生的高考复读学校，特点是学生学习能力弱，时间重，作业多，学习自我管理能力有限。其实快速有效的提高生物成绩并不难。可以说，生物是一门给理科综合考生打分的学科。如果是高中，生物高考题很少，但是曲折很多。就学科特点而言，不建议补课。

这个问题真的很难回答。肿胀怎么办？个人觉得一般，和其他学校差别不大。眉山中学很好！眉州的理科补习班是东坡区最好的。很多其他学校来补习班。三个老师，体育老师胡斌因为不讲课，时间比较多，所以管理的还不错。刘军和金桂安担任补习班主任多年，经验丰富。其实都一样，主要看你自己。胡斌会教你很多做人的道理。

生物是一门记忆学科，不要把生物当成理科来学，不要像做数理化一样刷一大堆题。生物在科学上是文科的一种学习方法，也很接近文科。我高考生物得了满分。我用的方法是跟一个高考尖子生学的。他还得了满分。我用了之后，也是满分。也有和我一样用这种方法考了满分的同学，所以我觉得这种方法是普遍有效的。方法很简单，就是“把生物课本上的每一句话都背下来”。

(1)每次生物课前，要提前一天预习课程。预习的过程就是分别记忆那一刻上面的每一句话。2上课认真听讲，把老师的讲课当成复习。当老师在课堂上提问时，你要一个一个地回答，并重复你记忆过程中的内容。抓住任何老师提问的机会，把后面的内容说出来，起到复习的作用。老师把重点放在内容上，然后用另一种颜色画出来。3老师布置的作业视为考试。千万不要看答案。而是要在预习的时候反思自己背了什么。

书店里有一些万能书，就是很小的书，类似于口袋书。一本只有100到200页。买一两本书看就够了，不要太多。如果读不完太多的书，压力会更大。买的时候翻翻。有的有例题和习题，也就是知识点、例题和习题。题目最好有相关说明。配合它，只要你明白意思。生物也是一门学问，不仅仅是靠背诵。理解了之后，其实很多东西是不需要背的。

认真记下老师上课说的知识点，每次做几遍错题，做到系统、有条不紊的记忆和学习。我也是高三，生物比较好。我的经验是看书，把每一个字甚至棱角都看完，再去理解和记忆，所以一般是没问题的。有什么总结的知识吗？其实快速有效的提高生物成绩并不难。可以说，生物是一门给理科综合考生打分的学科。这个问题一直在回答我，如果你和他一样，也可以用这个方法。

其实高中生物是理科综合中比较简单的一门课。高考和平时都是满分。如果说高二没学好，问题不大。更快的方法是遇到问题，解决问题。可以考一张试卷，模拟考试，也可以考真正的高考题。只做生物，不看书。写完后，如果什么都不懂，就去书上找相应的知识点。看完知识点所在的所有章节，不必完全背下来，但一定要理解透彻。

不一定要老师指导。现在网上很多名校的教学视频都可以下载下来让孩子自己复习，这样会增加孩子的学习自由度，合理分配时间，效率可能会更好。而且课程全面，视频可以反复看，比如爱学习的网站，简单学习。生物其实很好记。你只需要做一道题，在素质练习上写下一道题。如果你真的想找老师，最好是自己的任课老师，这样老师就能理解你不懂的地方，更容易提高成绩。

高中生物属于理科中的文科。个人认为生物不需要补课，因为生物需要背的知识点太多了，理解起来也不是很难，没有很大的补课需求。1高中需要生物补习吗？个人认为生物报辅导班效果不是很明显。生物辅导一般就是一些论文。如果你的基础不是很好，那么在补课课上听老师讲课，多是一知半解，或者在课上听懂了，以为自己学过了，但是课后还是没有时间去学或者整理，最后还是学不好生物。

生物没必要去补课，补课很难提高分数。想学好生物，还得靠自己的死记硬背。你要学会总结每一章的知识点，把每一个知识都学透，理解每一篇讲的是什么，自己反思总结，这样才能真正学好生物。如果你只是听老师讲，自己不去想，那你永远也学不好生物。

如下哪个更好:师范教育学校师范教育学校是山东省一所针对高考失利学生的高考再教育学校，其特点是学生学习能力弱，时间重，作业多，学习自我管理能力有限。学校环境优雅，风景优美，是有志于求学和实现梦想的年轻人的首选。2.吉师傅学校吉师傅学校是一所为高考复读学生提供复读培训的学校。它位于山东省济南市历下区。吉大师学校在全国中考考区有着成熟的教育模式，秉承以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和个性发展。

此外，吉大师学校还注重学生的学习态度和学风，为学生提供专业的课程和培训，帮助他们提高成绩。3.郑州一中郑州一中是河南省示范性普通高中，占地331亩，建筑面积8.54万平方米，在校学生2700余人。教职工200多人，高中34人，初中36人。其中40%左右是高级职称的老师，而且都是本科学历。他们中50%以上的人拥有研究生学位，5人是特级教师，许多人是高级教师。

我觉得学好生物，首先要打好基础，重视教材。学生的生物基础有多重要？课本有多重要？高一，生物一塌糊涂的时候认真看课本，考了89分(没有做任何作业本)；高二的时候，我带着一本生物书(没有任何竞赛教材和习题)通过了生物竞赛选拔赛(全市50人，全省300人)。生物课本要一页一页看，每个知识点都要背下来。这个工作要在二年级完成，三年级补充。

第二遍，老师下课前(这次尽量记住知识点)；第三遍，课后两天(阅读前最好回忆一下所学内容)；第四遍，在高二每次期中和期末考试的前一天(这次阅读要求有很强的整体性，比前两次更细。建议浏览一页，认真看书)；第五次，第三年寒假；第六次，高考前一周(后两次同第四次)。

[Part 1] 糖的基本元素是C、H、O，是生物体的重要组成成分，是细胞的主要能量物质，也是生物体进行生命活动的主要能量物质。2.一切生命活动都离不开蛋白质。地球上所有的生物，除了病毒，都是由细胞组成的。4.细胞膜具有一定的流动性结构特征和选择性渗透的功能特征。5.细胞壁可以支持和保护植物细胞。

7.核糖体是细胞内氨基酸合成蛋白质的地方。8.染色质和染色体是同一物质在细胞中不同时间的两种形态。9.细胞核是储存和复制遗传物质的地方，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。10.它们都分布在两个子细胞中，从而维持了生物的双亲和后代之间遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要意义。11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，即保持细胞全能性。

当然有必要。初中，没这个必要。高中，很有必要。生物的学科特点是属于理科，但和文科一样，需要大量的背诵和复习。如果是初中生物，背知识点，考学业水平是没有问题的。如果是高中，生物高考题很少，但是曲折很多。就学科特点而言，不建议补课。高中生物知识点多，辅导不能由学生背。背完课本和笔记上的知识点后，大量做题是非常重要的。而且基本的解题方法都是老师上课讲的，补习也没什么好讲的。做题的时候你会发现高考题都是和基本的解题思路环环相扣的，只是想不出来，没做完就翻过来分析，有不懂的再问老师。