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大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

毕节梁才学校高三复读班招生办电话

2021-03-21 18:37:42 阅读:198 来源:大耳教育 标签:毕节才学招生电话


  全科学高考高考复读全日制教育

  全科学高考2019高考复读班学习规划

  学习计划针对复读生来讲至关重要,跟随全科学高考的教学工作计划走,增分实际效果不言而喻

  一、2019.8-2020.3基础专业知识(重归教材内容压实基础重视三基)

  1.以纲为经,以本为纬,对专业知识开展系统软件、全方位拉网式备考,清扫学员专业知识盲区。

  2.重视专业知识的累积,搭建专业知识互联网。

  3.精解,按知识要点练,重视“三基”训炼(专业知识、专业技能、方式)。

  二、2020.3-2020.5专题讲座备考(查缺补漏推进健全综合性提升)

  精解,按专题讲座专点提升训炼。

  重视专业知识的渗入、全线贯通、应用。

  塑造学员解析、了解、解决困难的工作能力和有”系数”的思维训练。

  三、2020.5月月初至2020.5月中下旬仿真模拟(模拟仿真内在转移调节提高工作能力)

  加强工作能力,提分。

  提升应考工作能力和应考方法。

  提升应考心理状态的适应能力、常态训炼。

  四、2020.5-2020.6热身运动辅导(专业知识重归心理状态调节考题提前准备)

  临考心理状态辅导。

  老师具体指导学员开展基础专业知识整理、重归、专业技能巩国、基础方式掌提、应用。

  老师搜集、解析、解决,意见反馈高考信息内容。

  全科学高考班型

  VIP一对一专享订制

  依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯,量身定做合适学员的课程标准,教材內容、训练工作,因人施教,有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员,時刻关心孩子学习情况,监管学员专业知识通关,真真正正的做到专业知识天天清。

  2-8人班精品组成小班

  依据学员各学科状况,在小班或中班入读期内,对于较差学科选用一对一辅导方式,有目的性的压实基础、查缺补漏,每科考试成绩平稳提升。另外针对成绩优良的学科,采用同歩对接避免两极分化状况,每科平衡发展趋势,进而使全科医师考试成绩总体提高。

  10-15人精品中班

  关心每一学员,因人施教,压实基础,由浅入深,坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针,并融合全国性试卷,紧抓编、考、阅、析每一检测阶段,面对高考,模拟仿真高考。

  16-20人高手班

  解题方式的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点,随时随地监管孩子学习发展,并与父母维持密不可分的沟通交流,积极主动意见反馈课业发展状况。

  高考冲刺优秀教师辅导查缺补漏冲刺高分数就选全科学高考

  复读生理学综刷题次序及解题构思

  刷题次序:单选题勿分科做答

  提醒:考试成绩一般的同学们在第Ⅱ卷先做优点题

  “理综考题时一定要因人有所不同的调节答题次序,可依据平常训炼刷题的状况,挑选一种合适自身的解题次序。”李伟朋提议,第Ⅰ卷的单选题最好是按序做,不必分科做。第Ⅱ卷非单选题则分为状况有所差异,针对理综水准高的同学们而言,按考题次序从头至尾刷题是较为适合的。而针对三科水准差别较为大的同学们,刷题时应先做优点课程中掌握很大的题型,既应先取得成绩,又能为非优点课程留出充足的時间。

  要留意防止二种欠佳作法:一是对自觉得的难点一点不要看就随便放过我;二是啃住难点没放浪费時间和活力。

  刷题心理状态:仔细者就能得高分数

  提醒:信息内容题要擅于抓重中之重提炼出有效信息内容

  “碰到非常容易题不疏忽,碰到难点不焦虑不安的心态,对学生尤为重要。”李伟朋说,高考中谁仔细谁就能得高分数。

  “如发觉考题比自身想像的难度系数大,也不必丧失自信心。”李伟朋说,非常是信息内容题,数据量大,文本长,要擅于抓重中之重提炼出有效信息内容,这种题型大多数归属于“夯实基础,消沉点”,解决困难的方法一般非常简单。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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    阶段性学习反馈,
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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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