高考复读机构全科学高考
哪里的高考复读好?或许你在遗憾发挥失常,或许你在忧虑成绩不理想。犹犹豫豫,不知明天走向何方。难道,就这样开始将就的一生,你甘心吗?同学们,往日不可谏,来者犹可追!复读,没有传说中的可怕,更不是刀山火海。一年,给你一个全新的机会,让你可以奋起直追。一年,改变的或许就是一生!此刻,时间就是生命,时间就是未来。不要迟疑,赶快选择,开始奋斗吧!
课程名称:高考复读辅导
招生对象:高三学生
课程费用:收费是根据班型和总课时决定
班 型:大班、小班、一对一、全日制、周末班
开课日期:随到随学、滚动开班
学习服务:
1、学科分析师交流分析学生情况,找到问题及提升空间,提供科学的建议;
2、为学生做科学的学习测评,权衡优势与薄弱科目,找到适合自身特点的个性化学习方法,为学生制定个性化辅导方案;
3、签订智能化全能辅导协议,建立档案,形成科学有效的系统化管理体制;
4、选择适合孩子个性和学习情况的授课老师,并制定个性化教学方案、辅导计划及目标,进行授课,实行学生签字认可制,保证每节课的辅导效果;
5、班主任全程跟踪每位学生的学习过程,实时监督保证学习效果;
6、陪读老师现场答疑,自习室学习氛围好,全天为学生开放。
7、配合心理辅导,从心理、家庭、健康全方位调整学习心态,激发学习斗志,挖掘学习潜能,优化学生学习方法;
8、不定期为学生和家长开展名师讲座、家庭教育讲座、素质成长课程、情商孝德教育讲座等;
高考学生记笔记误区
俗话说:“好记
性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率。但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果。
误区1:笔记成了教材实录
有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页纸,可以说是教材和教师板书的“映射”,成了教学实录。这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。
一般来讲,上课要以听讲和思考为主,并简明扼要地把教师讲的思路记下来,课本上叙述详细的地方可以不记或略记。同时,要记下自己的疑问或闪光的思想。如老师讲概念或公式时,主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课,重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、最优解法等)以及典型错误与原因剖析,总结思维过程,揭示解题规律。记笔记时,不要把笔记本记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可以提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。