全科学高考高三复读班
全科学高考高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名师的全程陪读监督,并首推SEC教学理念,为高考生系统强化,更有名师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍,我们解决;吃住,我们解决;安全,我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
封闭式管理教学模式;
解题方法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详情
适合对象:高三复读生
校区位置:校区众多,任您选择
教学四大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,全科学高考用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、每日查模式
每位学生建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率
三、独立封闭的管理
一个大门进出,24小时校警值班,外来人员无法进入学校,给学生提供了良好的学习环境,保证了学生的安全性。
四、提供一对一教学
全科学高考为您匹配高考多年的教学师资,为学生一对一教学,轻松冲刺高考!
复读生应该掌握哪些方法
掌握思想方法
解答能力型试题依靠题海是无济于事的,高考试卷中的能力题都是新编的,不可能被模拟到,在掌握知识的同时,还必须掌握思想方法。所谓思想主要指数形结合思想、等价转化思想等,在这些思想指导下形成各种解题方法。解答难题要遵循“条件预告已知并启发解题手段,结论预示须知并引导解题方向”的原则,由条件可以推出多个中间结论,但这些中间结论哪些对解答蕞终结论是有用的,就要从蕞终结论出发看其
需要什么,把二者沟通了,问题就解决了。当条件和结论之间的跨度较大时,就要在二者的启发下,激活知识网络中的某些知识点,再依次激活相关知识点,且对这些知识要筛选、评价、整合使之协调起来,直到问题解决。对新题“动笔前没有明确思路,但边想边做也就做出来了”,这是一些学生的经验之谈。要善于把一个问题分解为若干个子问题,且找出子问题之间的联系,使整个推理环节得以贯通。每个子问题的解决既能激发解题信心,又有利于整个问题的解决。