全科学高考高考复读机构
开设课程:语数外、文综、理综
适合对象:所有的参加高考的学员
课程费用:根据班型和课时量决定
班 型:全日制、走读
班级班制:小班、大班、一对一
课程课时:一年
开课日期:随到随学、滚动开班
课程介绍
1、小班制教学(每个班限制人数3-6人)每个孩子都可以得到一对一关注
2、24小时答疑服务,老师全天候答疑
3、完善的反馈制度,每日每课反馈,每周测评孩子每天的上课情况掌握在您的手中
4、分梯度教学,分基础班,提高班,精英班三个班型,流动性班级,每个孩子都可以通过考试进入高级班
5、心理老师定期为孩子进行心理疏导,确保孩子良好的心理状态
6、及时的退费制度,随时可退费
7,严格大纲教学,助教校长听课制度,监督老师,严格学生管理
9、内部复习资料齐全,市五所练习题,全新模拟套题
10、任课教师满足以下条件:1、市区重点校老师2、至少3年以上教学经验3、我们聘请青年骨干教师,他们精力充沛,代课能力强4、有高考阅卷,任高三班主任的经历,至少3届的高三毕业班代课经历5、态度严谨,讲课认真
高三历史复习的隐形知识点
目录标题中的隐形知识
这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商”,就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期,商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有:战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会的初步发展时期;五四运动到中国共产党的"三大”即1919年至1923年是中共创立时期;国民党“一大”至汪精卫叛变即1924年至1927年7月为第一次国内革命战争时期。由此可见,教材的目录标题隐含着丰富的知识,学习时要善于挖掘和思考。
跨章节中的隐形知识
这类知识,因教材的编
写体例,或隐形于背景,或隐形于因果,或隐形于时限,或隐形于补述,或隐形于删简。如战国时的长平之战隐形于秦统一的背景;曹操及官渡之战、三顾茅庐、赤壁之战等东汉史实隐藏于三国鼎立一节;司马睿给祖逖刺史空衔的西晋史实隐形于东晋教材;916年阿保机建国契丹隐形于五代时限之内;北宋末年钟相提出“等贵贱、均贫富”口号隐形于南宋农民战争;蒙古政权的耶律楚材劝止窝阔台汗破坏农业隐藏于元世祖劝课农桑;春秋的皮囊鼓风冶铁、突厥、契丹兴起于北魏等知识隐形于后面章节的补述。东周的后期是战国,但东周的后期即公元前475年至公元前256年,并不等于全是战国,因战国止于公元前221年,比东周时间要长35年,这段史实被隐没于教材的删简之列了。于是,学生在学习时要注意前后知识的联系。