全科学高考专注高考各科辅导培训,不论您的孩子处于什么年级、想要如何提升,全科学高考都能为您的孩子量身定制专属提升方案,用最短的时间做最大的提升,全科学高考“定制式”教学充分弥补了学校课堂教育的不足,加快了学生吸收知识的能力,提分更有效!
【全科学高考班型】
精品小班、一对一班
【适合学生】
即将面临高考的高三学生
【适用学生】
1、想在考前短期内提分的学生。
2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。
【学习目标】
1.理解和熟练运用高考解题方法
2.掌握高考真题的解题规律
3.不惧难题,通过合理方法取得更高的分数。
【教学特色】
全科学高考定制式教学,针对来校补习的学生,推出独创SEC教学法,我们将每个学科的每个知识点进行拆分,详细整理成册,再根据学生的学习情况进行针对性的1对1辅导,力求帮助学生更快速的提高学习成绩。
【师资力量】
全科学高考老师全部从事多年教学工作,初高中老师至少5年以上的授课经验,特别是高考班的老师,均为熟悉历年考点,熟悉所有高考题型,熟悉最新教材,能够准确把握高考的重点难点,并且对高考辅导有自己独特见解的资深教师。教学方法也是灵活多变,因人而异,全方位促进学生成绩的提升。
高三考生高考应试抢分方法
1.答题策略:
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。
2.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”,即踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一““卡壳处”。由于考试时间的限制,““卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。