好像青白江自己就是一个区吧! 四川省成都市青白江区! 你在这看嘛! 有介绍后面: http://baike.baidu.com/view/7627.htm?fr=ala0_1_1#1
两个都是交通局下属单位,但是现在还不晓得待遇
有悬念么? 青白江区显然不是和温江区一个水平的。 包括经济势力、待遇、生态.
我是多年高三物理老师,分析近些年高考物理题目,85-90分都是基本规律及实验与联系实际的题目。只要按照本校老师要求学习就能达到以上成绩,不要去“一对一”了,要相信自己和本校老师。出去学,花费很大分散精力效果不一定好。
急~~~
一对一辅导时近几年兴起的一种补习方式,由传统的线下发展为线上一对一辅导。至于线上好,还是线下好。就暂且不说。选好1对1辅导无外乎看孩子补习后是否有以下的提高。
可及时补上欠缺的知识,提高学习成绩
中小学生的学习负担均较重。新知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。而请家教则可以弥补这方面的不足。
可以增强学生的兴趣和信心
“一对一”辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法
学习较差的同学,除少数的智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同,他们凭着专业的本领和丰富的经验,会立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。
可以有针对性地单独授课
教师在课堂上,只能面对大多数同学的水平和进度授课,不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学,在这种情况下,会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来,随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反,“一对一”辅导的老师面对面地授课,且授课之前对学生水平已有了解,则针对性较强,并给学生留有充分的考虑余地,学生在此种环境里学习,情绪会放松下来,学习的效率自然会大大提高。