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四川绵阳中学2023届复读_绵阳中学今年复读的人多

2023-03-29 09:15:50 阅读:141 来源:大耳教育 标签:绵阳中学四川


  全课学补习教育教育高考复读全日制

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  ②优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。任课教师开发互动式课堂,学生学习互助互补的同时,也能形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。

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  高三复读生,很努力但是成绩难以提高?可能是犯了这4个错误

  有的学生上课做笔记相当认真,为什么成绩还是不理想?有的学生上课认真听讲,回家也做题了,为什么还是拿不到高分?这往往令考生家长感到很困扰,为什么每天做作业做到很晚,学习认真努力,成绩却依旧毫无长进呢?

  其实……很有可能是犯了这4个错误。

  一、课前预习无主次

  一般来说,老师都会强调课前预习是学习新课的重要步骤,于是认真的孩子牢牢地记在心上,每次上新课前,都会认真地把书摊开翻看。

  尽管如此认真,但是收获却不大,甚至和没预习过的同学的听课状态差不多。问题就在于这里:

  有的考生看似很认真,却只是把书翻了一遍——看了等于没看!

  有的考生预习没有重点,只看自己会的,跳过自己不会的——半知半解!

  有的考生预习并记录下了问题, 之后也不求解——为了预习而预习!

  这些考生的提前预习看似比绝大多数人抢占了先机,实际上反而可能是原地踏步。

  没有效率的预习何谈进步!所以,要想预习有效果,正确的预习参考方式是:

  先将新课从头到尾粗看一遍;

  初步了解讲的内容后,再进行第二遍的细看;

  遇到不懂的,先看看是不是旧知识,及时巩固复习,如

果是新知识,在不懂之处做个小标记,上课的时候一定要弄懂;

  最后,可以尝试着做做课后练习,测试一下自己的预习效果!

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