全课学补习教育教育—高考复读辅导班
全课学补习教育高考复读班冲刺辅导
(1)归纳重点 整理考点:梳理归纳重点知识,强化训练
(2)夯实学习基础 提高成绩:针对性查漏补缺,填补知识空白,清理盲点,迅速提高
(3)巩固复习 启化思维:针对学习重点和难点进行复习和巩固
高考复读成功与否,与六个方面的要素把握密切相关
要注意调整心态
要善于总结反思
要学会科学规划
要掌握学习方法
要注重持之以恒
要用心选好学校
一对一辅导:针对性强,有效提升,培养学生的学习习惯和学习方法,打造专属课堂
3—8人精品小班:良好的学习氛围,优势互补
10人大班:趣味课堂,专业资深学科教师授课,良性竞争
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业。
高考落榜了想复读应如何应对复读的心理问题?
存在问题一:复读存在的心理问题
缺乏自信、难以摆脱自卑情节
复读的学生都经历了高考的失败,很多学生走不出高考失败的阴影,对自己来复读能否考上大学感觉很渺茫,怀疑自己的能力,认为补一年考不上大学对不起父母,毕竟父母花这么大的心血来供自己念书;也感觉不好意思面对家里的亲戚朋友;同时班上还有很多高考取得高分的同学,他们因为志愿没报好,又回来复读,面对这些同学,感觉压力很大,无法和他们比。
自卑的感觉人人都有,而复读由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了严重的怀疑。
存在问题二:眼高手低
很多学生认为他们是复读,没有必要听老师讲课,因为老师讲的知识点自己都已经学过了,不用听也知道。认为听老师讲课是在浪费时间,还不如自己做自己的更“实惠”。
眼高手低是很多复读的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容复读在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后缺乏对知识的梳理、总结。在做题时这一问题表现得非常突出。