全课学补习教育高考复读冲刺补习班
全课学补习教育帮学生制定专属的教学方案,在学习过程中,完全激发出学生的潜能,全课学补习教育承诺做到:专业化、系统化、规范化、标准化!
【全课学补习教育高三复读班型】
1.VIP一对一复读班
2.复读精品班
3.复读强化班
4.高分冲刺班
以上班型适合所有高考复读生
全课学补习教育教育指导高考复读择校注意事项:
1、复读冲刺的老师情况
查看任教老师的教学能力和水平层次。
2、往年的高考成绩
复读机构往年的高考升学率也是该机构实力的一种体现。
3、机构的学习氛围
要看其是否适合读书学习,是否能够满足学生的基本需求等。
【招生对象】:应/往届复读生
【班级设置】:文科班、理科班、艺考班。
【教学特色】:名师执教;每班设置一名班主任负责管理学生学业。
【学校师资】:高考题型预测及分析,执教老师平均教龄5年以上;每班设置一名学管,心理咨询师为学生舒缓复读压力,树立备考信心。
【开课报名】:即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。
心态很重要。心态好就等于成功了一半。那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?
自我效能感因素
自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读生缺乏自信,甚至产生自卑心理,在学习和考试上的自我效能感不高。
情绪情感因素
经常波动的消极的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散,不利于学习和考试,同时由于情绪情感具有感染性,还会使他们产生关于自己的消极评价。
思维、认知方式因素
复读生对于自己过去的失败经历、现在面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等消极情况的认知往往表现出以偏概全、绝对化、孤立化的特点,并产生一些不合理的信念。如只有考取大学才有价值,别人肯定会在背地里评价自己等等。