高三复读补习班
全课学补习教育教育的核心理念是“诚信负责,质量为本”,所有教师全力打造趣味课堂,我们的宗旨是“做最好的教育人”,每位学生都有专属的辅导方式,尽一切力量实现教学目标。
【全课学补习教育复读班型】
1:基础班
适合:基础差/成绩中游偏下(300分以下)
小班(2-8)人、中班(10-15人)、大班(16-20人)
2.精品班
适合:成绩中游(300-450分)
小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)
3.高分冲刺班
适合:成绩中游偏上(450分以上)
小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)
【全课学补习教育复读班的优势】
1.精细化的合理安排时间
高三复读生在经历了一次失败高考后大多会对自己安排的复习时间存疑,全课学补习教育的课程安排是对学生学习进行测评后,制定专属的提升方案,每天都是根据方案进行学习和复习。
2.必考题型强化训练
根据学生的差异化,结合学习情况,对高三的基础知识、难点、重点、考点进行分析指导,帮助每位学生理解更多必考题型,拿下失分点。
3.培训应试技巧
复读生经历过一次高考,这是优势!在考前的最后阶段,全课学补习教育心理辅导老师会根据学生情况合理疏导,让学生放下复读的压力,摆脱对高考的不自信,这也是每一位家长需要配合的。
高考在即,全课学补习教育陪你一路前行,勇往直前!
高考复读,英语写作高分秘诀
①写记叙文时要有时间、地点、人物、事件、原因和结果6要素,写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果,写清楚事情发生的前因后果等。
②写议论文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法二议论文应由论点、论据、论证3部分构成。
③高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要注意书写格式,格式一定要正 确。英文书信主要由6个部分组成,即:信头、信内地址、称呼、正文、结束语、署名。信的正文和写文章一样,要分段落写,每一段要有一个中心思想。
高考英语作文考核标准
①熟悉各种文体,特别是应用文体的写作格式。
②能根据图画提示或文
字提示谋篇布局。
③确定正确的时态、人称、所用词汇短语和基本句型。
④根据所要表达的内容划分段落,能集中体现所表达的中心思想。
⑤表达准确,不出现用词砬语法错误,多用简单句,辅以并列旬和复合旬,可用不同句式增添文采。
高分英语作文的基本原则
①长短句原则:句子表达灵活多样,长短不一,不要千篇一律。
②主题句原则:力求通过主题句点明本段表达主旨,然后分项叙述,结构严谨,逻辑分明。
③行文连贯原则:连词和过渡句以及不同句型结构的搭配使用都是必不可少的一。
④多实少虚原则:多实际少空话,多实词少虚词。
⑤短语优先原则:精彩点明主题的短语往往有画龙点睛之神效。