知识网络-多看书
1.把课本烂熟于胸 2.大量做题(很重要!!) 3.回顾错误知识点,一定要把不会的问透,不能有任何遗漏
再看看别人怎么说的。
我是一个刚毕业的学生 现身说法吧
我高中生物是理科中学的最好的一门课了,我也很喜欢生物。。 都说学习的关系是兴趣。我对生物的兴趣是因为生物的简单。 很多人说生物读起来烦 读起来怪。这是因为很多人不知道怎样去看书本。 我刚接触生物的时候 基本不听老师的课 。 把时间全花在看生物书上去了。 课后发现习题都会做 。 这样兴趣就很快上来了。。
您是位老师 那我建议您无论如何 在生物前期教学中 千万别给学生灌输死知识 。 教会学生怎么样去看书就可以了。 我在学习的时候就有中想法 要是老师能够和我一起一个字一个字的把书本看下来, “让我明白作为老师是怎么样看待书本上的一个知识点的,是怎么样删选出重要知识点的”。那么对我的帮助一定会很大的。 在后来的高三 我也帮助过其他同学学习生物, 我就是教他怎么样去看书,同学反映不错。
所以老师 希望采纳哦 。 对于其他课也适用 这是一个学生的经验。。
生物补课的好像不太多,远舰教育好像是有的,他们理科很棒的,你可以打电话具体咨询一下。
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生物辅导班
生物课,老师不好找,找了很久,后来在复苑的贾老师上的很好的,所以推荐贾老师的生物课去试听下吧
高中生物没学 补习该怎么学
如果是辅导学生的高中生物。首先要弄清楚他高中生物学习的问题在哪里,对症下药。首先让学生系统的说一下高中生物学习过程中遇到的问题,是没有兴趣,不喜欢记忆,不喜欢老师还是其他原因。如果是没有兴趣那么你首先必须让学生找到兴趣,与生活联系着去喜欢上生物。如果是不喜欢记忆就要让学生多去加强理解,一般理解到位了生物也就好学了。具体的辅导一般是讲与练的结合,有知识点的讲解再辅加针对性的练习与讲解。再等讲完了后还要有作业留给他让他回去加强。兴趣是最好的老师!
高中生物课外辅导班
方法有两个,一是归纳,二是做题。
首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去
上海最好的生物补习班在新王牌吧。徐汇校区有一个秦A老师,应该说是我上过很多补习班最好的了。1华师大研究生毕业,现在据说是生物排名前3的高中任教,2教学能力很强悍,比我们学校的都要震撼。3,资料准备很充分,上中,七宝,复兴等学校的资料很多 4为人很复杂,课后有什么问题都可以问。回答的也很认真吧。。
我参加过高中生物奥赛,当时成绩还好吧。
我感觉还是先看一遍课本,这个不太用讲的,就是遗传之类的地方稍微点拨一下方法,其他的还是记忆性比较多。
然后大量做题,题目中总结知识点,把不会的提出来讲解。做些分类的习题,比如遗传的类型就是十种左右吧,记不清了,不需要太多题就可以。但是对比着做,集中做效果好一些。
另外,建立一个错题本,每次做错题就把这个题记录一下,然后配上知识点讲解,这个效果挺好的。也可以做一个知识点的本子,没事就看一下,不一定非要按章节框架。我当时一共做了七个本子吧,似乎是。
至于实验大题,一般是有迹可循的,就是说,试验题通常都差不多,只要做个十几二十个,就差不多,总结下可能的答案就可以了。
我能说的就这些吧,但愿有帮助。
远舰教育,理科超强,去咨询咨询吧
我们老师说的
1. 书 老重要了
如果把书背下来 生物及格没有问题
2. 分块 学习
例如.. 高三 老师会给整理
辅导材料也会按专题整理
所以模块学习很正要
针对习题喽..
3. 不要觉得乏味.. 生物学通了 一个知识点想明白了
就争取永远记住
学不明白 觉得挺恶心的
但是还是基本知识点吧
知识点先
又何来学校的“金字招牌”呢? 教育界有关人士指出,高中教育普及化,是汕头教育...思想品德、历史”7科文化科成绩和体育成绩构成,生物、地理成绩以等级形式体现,中考。