全课学补习教育高考复读学校
全课学补习教育为每位接受复读教育的高考生提供全面服务,制定专属的复读方案,确定最适合的高考辅导教师,通过“SEC”教学体系,全力达成教学效果。
【目标定制】:
根据考生的学习需求,定制学习目标。比如,学科知识点、学习兴趣培养、学习方法指导等。
【方案定制】:
基于考生学习情况,结合目标,定制专属的提升方案。
【名师定制】:
从考生对学科知识的掌握、考生的性格、教学的心理出发,为考生安排最契合的教师。
【服务定制】:
课后作业指导、考生心理疏导、学习习惯培养、日常生活看护等全方位服务,力求为考生提供最好的教学服务。
【全课学补习教育为复读生总结学习方法与经验】
1.确定自己选择复读是否是内心真实意愿,是否真的愿意付出汗水、为自己的梦想而拼搏。这将是你一年复读时光中,不竭的动力。
2.选择好的复读学校,好的学习氛围和学习环境很重要,建议选择复读升学率高的学校,公办的不一定就是好的,因为受政策影响成度大灵活性不高。
3.要清楚的知道复读这一年的目的,规划好学习路线,一点一点进步,当你发现自己的改变时,成绩也会随之提升。
4.基础不太好的复读生,一定要严格按照计划学习,也许你会感到吃力、痛苦,但是一定不能轻易言弃,听老师的安排,有利无弊。毕竟复读老师才是专业的。
高三复读生,很努力但是成绩难以提高?可能是犯了这4个错误
有的学生上课做笔记相当认真,为什么成绩还是不理想?有的学生上课认真听讲,回家也做题了,为什么还是拿不到高分?这往往令考生家长感到很困扰,为什么每天做作业做到很晚,学习认真努力,成绩却依旧毫无长进呢?
其实……很有可能是犯了这4个错误。
一、课前预习无主次
一般来说,老师都会强调课前预习是学习新课的重要步骤,于是认真的孩子牢牢地记在心上,每次上新课前,都会认真地把书摊开翻看。
尽管如此认真,但是收获却不大,甚至和没预习过的同学的听课状态差不多。问题就在于这里:
有的考生看似很认真,却只是把书翻了一遍——看了等于没看!
有的考生预习没有重点,只看自己会的,跳过自己不会的——半知半解!
有的考生预习并
记录下了问题, 之后也不求解——为了预习而预习!
这些考生的提前预习看似比绝大多数人抢占了先机,实际上反而可能是原地踏步。
没有效率的预习何谈进步!所以,要想预习有效果,正确的预习参考方式是:
先将新课从头到尾粗看一遍;
初步了解讲的内容后,再进行第二遍的细看;
遇到不懂的,先看看是不是旧知识,及时巩固复习,如果是新知识,在不懂之处做个小标记,上课的时候一定要弄懂;
最后,可以尝试着做做课后练习,测试一下自己的预习效果!