作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到。
要辅导好孩子的作文,首先要引导孩子有写作文的兴趣。从说入手,启发孩子说作文,然后写出说的作文,再加以润色、修改。现在的孩子都能说会道,说的比写的还形象还精彩,而且思路顺畅。 1、家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在。
三年级学生作文辅导
写出好作文需要一定的阅读量支撑,好作文要有好的素材,可是一般小孩也不怎么喜欢看书,我家小孩之前也是这样。所以去年带孩子到卓越万蝶教育补习,效果蛮好的,那里教材比较体系化,课堂也更加立体化,孩子能在轻松的氛围中学到更多的东西,上。
三年级学生作文辅导
现在的刊物良莠不齐,什么作文大全等,往往徒有其表,还不如博览群书的好。 叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息”。 其实,作文如泉源喷涌,是思想感情的自然流露,而不是其他什么。相对于成人来说,。
3年级作文辅导
一.多看书。三年级以上的孩子必须读名著(中国的国外的)。增强孩子对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮助孩子了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。 二.多读书。让孩子多读好文章。而且读的时候应该感情丰富,提起孩子的兴趣,包。
家长辅导措施。 第一、家长自己要学习, 第二、指导孩子观察生活, 第三、引导孩子学会阅读 , 第四、辅导孩子写作文, 第五、勤鼓励,多给孩子掌声。 第一、从写日记开始。 坚持记日记,永远是对文笔、语言逻辑最好的联系。 第二、摘抄好词佳句。
虽然我本身也只是一名初中生,但希望我的经验可以采纳: 小学时,我不会写作文;老师布置题目,我找不到素材,于是瞎编,有时离谱的自己都看不下去;有时心里有货了,但找不到合适的,生动的,优美的语言来表达。这些都说明了一个问题——积累很少。