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我和书的故事 从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚。

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小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢? (写作时间) 技巧一。

《最后悔的一件事》 童年的梦幻像天上一朵朵彩色的云，童年的岁月就像心中一首首甜蜜的歌。在这美好的童年里，我却做了一件令我十分后悔的事。 说起这件事，我不得不提一下我和黄磊度过的美好时光，黄磊不仅是我小时候的玩伴，还是和我同年的堂。

我的课余生活是在学游泳。[开门见山，但太过简单。] 我首先换好游泳裤，再带上游泳圈，下水去游泳。我先适应了一下水的温度，然后慢慢地向教练游去。游到了教练身旁，教练一本正经地说：“今天我们 来学习游泳的动作。”我说：“好!”后来，教练就把。

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1:系统的让小孩子学习一下写作的技巧与方法,因为这个年龄段的小孩不是写不出记叙文,而是有东西,表达不出来,也就是写不具体,主题不明确.不过现在的小学对于作文没有专门的课程进行作文方面的提升这个还得靠家长多去引导. 2:强化孩子的思维能力,提。

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又是一节数学课，数学老师昂首挺胸地踏上讲台，接着开始讲评练习卷。我们在下面听，而上头那小家伙也不闲着，从这头飞到那头，又从这盏灯飞到那盏灯，不时若有所思地望望黑板上密密麻麻的几何证明，不时又欢脱地“啾啾”几声，仿佛在表示赞同。我。

一、明确小学生作文作的性质 小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文并不神秘。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，他不是一种点缀，一种装饰，而是生活。