小学生补课利弊

如果不补课，学习还是没有补课的同学好呀？所以班主任还是建议给小孩补。

详情请查看视频回答

一、共情：孩子1对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？ 二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什。

需要补课，但补课时间就要因人而异了。我认为的孩子一般可以分为三类：一类是一学就懂的；一类学而不懂但很想并努力去弄懂的；还有一类就是学而不懂并且也不想懂的。 第一类，一学就懂的那些，这些孩子不需要请专业的补课老师，家长就行。一般作。

一对一补课利弊

小学生补课利弊

我的女儿，读三年级，现在老师要求补课读书，这样好不好

如果孩子更适合学习学校的基础文化知识，并且家长也希望在满足基本学习需求的同时，增加孩子的社会适应能力或者是一些发展特长与爱好，可以考虑不用补习。 如果孩子在单项学科的学习上有较好的发展空间，或者家长有让孩子在单项学科的学习上有所。

不违法，注意安全和对周围影响

孩子上小学，英文语文刚好及格，要补课吗？

既然发现了问题所在。就应当及时补救，如今的年代。英语占据了重要的角色。特别是口语。如果想让孩子未来走得更高更远。在小学就应该 把各科都打好基矗在这方面我们老人也是站在统一战线。所以我们在很早的时候就让孩子接触了英语。老师在课堂上。

我的弟弟现在6年级，因为父母的受教育水平都不高 因此从几年前开始就给。

你的这个问题具有一定的代表性、普遍性，是一个困扰着千万家长让他们头痛的问题，准确地说是孩子的状态越来越差！学习方面迫于无奈只好进补习班，结果事与愿违越补越退步。生活方面与父母的距离越来越远。 建议停止去补习班补习，去那里只会为孩。

其实现在参加辅导班儿的小学生可以大致分为两类。一类是确实需要补课，还有一类家长没有时间带孩子，只好把孩子送到辅导班儿，就算学不到什么知识至少也可以让他们帮忙看孩子。本来只有那些成绩不理想的学生才需要去辅导班儿补课，但是因为家长。