中小学生课外补习
望子成龙、望女成凤是每2113个家长的心5261愿,当他们看到别人的孩子参加各种各样的4102课外补习班时,不免产生1653攀比心理,这种心情还是可以理解的,关键还是看小学生的学习热情和学习效果,如果小学生很不情愿的参加或者参加了他并不感兴趣的课外辅导班,对他的时间也是一种浪费.所以,我支持小学生参加卡外补习班,但是时间的支配要合理,做到既能弥补其稍差的科目,又能怀着饱满的热情去学习.小学生毕竟是小学生,心理方面还有很多不成熟的地方,所以要循序渐进.
中小学生课外补习
中小学生课外补习
望子成龙、望女成凤是每2113个家长的心5261愿,当他们看到别人的孩子参加各种各样的4102课外补习班时,不免产生1653攀比心理,这种心情还是可以理解的,关键还是看小学生的学习热情和学习效果,如果小学生很不情愿的参加或者参加了他并不感兴趣的课外辅导班,对他的时间也是一种浪费.中小学生课外补习
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
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