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历史期末考试相关内容能不能制造工具是人和动物的根本区别。2.元谋生活在大约170万年前，是中国已知最早的人类。3.北京人还保留着猿的一些特征，但手脚分工明确，会制作和使用工具。4.北京人往往几十个人在一起，一起劳动，分享劳动成果，群居生活，形成了早期的原始社会。5.中国发现了世界上数量最多的古代人类遗址。

7.穴居人可以制造石器，但他们掌握了抛光和钻孔技术。他们生起了人工火，靠采集和打猎为生，还捕鱼。他们可以去很远的地方和其他原始人交换生活用品。穴居人用骨针缝过衣服，懂得爱美，死后会被埋葬。8.山顶洞人的集体生活是以血缘关系结合的氏族。一个氏族有几十个人，他们是一个共同祖先的后裔。他们住在一起，使用公共工具，一起工作，一起分发食物。富人和穷人没有区别。

supply:，我的问题:0}，multianswers: longfoldflag: true，官方提示:{注意:本问答中提到的数字未经验证，请注意识别。高一历史复习大纲第一章中华文明起源(112)中国已知最早的人类是元谋人，距今170万年。人和动物的根本区别在于会不会制造工具P2北京人和山顶洞人的生活时间和地点P1.3.4劳动在从猿到人的进化过程中起着决定性的作用。

P45北京人群居，山顶洞人宗族P5河姆渡人生活在长江流域，半坡人生活在黄河流域。都用过磨制石器P78河姆渡人种水稻，半坡人种谷子。中国是世界上第一个种植水稻和谷子的国家。P78大汶口文化晚期出现了私有财产和贫富分化。P7P810年，颜地和黄帝部落结盟，形成了日后的华夏民族，颜地和黄帝被尊为华夏民族的祖先。

《中国史》七年级上册期末考试复习题选择题:人和动物的根本区别是:()A会直立行走吗？B会群居吗？C会用火吗？D会做工具吗？2.我国发现的最早的原始人是:()A元谋，B河姆渡，C北京人，D穴居人，元谋生活在大约: ()百万年前，B 1.9万年前，C 1.8万年前，D 1.7万年前。4.下列哪一项不属于北京人的生活:()A用火烧烤食物，B用石器群居，D用骨针(穴居人)，懂得人工取火的古人类有:()A元谋，B北京人，C山顶洞人，D半坡氏族，能生动展现长江流域原始农耕景观的原始居住遗址有:()A北京人遗址B半坡人遗址(黄河)C河姆渡人遗址D山顶洞人遗址世界上最早种植谷子的是()A北京人B山东人C半坡氏族D河姆渡氏族(水稻)房子已经建好了。过着定居生活的原始人类有:()A山顶洞人B北京人C元谋D半坡氏族被后人尊为“人类始祖”的历史人物有:()A黄帝B C蚩尤D尧1根据中国的神话传说，在我国的黄河流域，有选举部落联盟首领的制度。

填空题: (每题1分，共20分)圆的周长总是直径的(∏)倍。2.利息与本金的比率称为利率。2小于5 (60)%，5大于2 (150)%。4.半径为2厘米，周长为(10.28)厘米，面积为(6.28)平方厘米的半圆。5.26足鸡兔8只，鸡3只，兔5只。6.20公斤与0.2吨的比例为(1/10或0.1)，简化比例为( 10)。

8.找到规则3.112.528.2(50.24)和(78.5)。9.鸭子的数量是鸡的1/鸡的数量比鸭子多100%。10.大圆半径与小圆半径之比为 大圆周长与小圆周长之比为( 2)，小圆面积与大圆面积之比为( 9)。11.每天吃早餐的占全校学生总数的百分之几(人)39.185%不能每天吃早餐(答案:69.15%) 判断(每题1分，共5分)∏3.14(×)2.A比B多20%，B比A少20%(×)。

Class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _代数表达式的个数是:A.6B.5C.4D.3()3 .如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数就是:a.1b.-1c。1d。1和0 () 下列计算正确的是:A.B.C.D.()数轴上的点A，

那么数轴上的原点应该是:A.A点B.B点C.C点D.D点()If = a.b.c.6d. () 下列说法正确的是:a.b.c.d. () 方程式13y7的解是:a.b.c

华为是个奇迹。从某种意义上说，它是一个标志性的企业，凝聚了中华民族的毅力和创新精神。多年前，在华为内部会议上，总裁任能够未雨绸缪，将2500年前都江堰的“深淘滩低堰”列为公司发展的核心管理思想。为什么？成长起来，不断通过自我颠覆式的创新形成自己成长的二次曲线，这很难用普通的管理知识来解释，但任始终做到了。从华为的成功可以看出，成功的人都是长远的。因此，有必要对都江堰进行探索性的研究，深入了解其背后的原理，并从中获得人生的智慧。

请联系/。怎样才能学好数学★怎样才能学好数学？回答这个问题好像很简单:只要记住定理和公式，努力思考提问，多做题就可以了。事实上，并非如此。比如有的同学能把书上的黑体字一个字一个字背出来，就是不会用。有的学生不重视知识和方法的过程，机械地记忆结论；有些同学太自大，不会思考，不会说话，但一提到写作和计算，就漏洞百出，错误百出。有的学生懒得做题，认为做题太难，太枯燥，负担太重；有的同学做了很多练习，看了很多辅导书籍，但是成绩就是上不去，有的同学复习失败，学了一段，丢了一段。